2145年，因为地球的环境被污染， 已经不再适宜人类生存，人们搬到了火星 上生活。（段评：对地球环境被污染的情况缺乏细节描写，可以简单描述下污染的景象，如天空、河流等。修改版：2145年，地球的环境已经被严重污染，天空总是灰蒙蒙的，河流也干涸或者满是垃圾，再也不适宜人类生存了，人们只好搬到了火星上生活。）

在火星上，人们每天都得呆在一 个大罩子里，无论是地面、桌子和 床上都装有磁铁，人们穿的鞋子、 衣服也都有装 (改：装有) 磁铁，这是因为火星 上的重力低，防止东西飘在半空。（段评：句子之间可以增加一些连接词使表述更流畅，对大罩子的样子也可以简单描述下。修改版：在火星上，人们每天都得呆在一个大大的透明罩子里，这个罩子就像一个保护罩一样。而且，无论是地面、桌子和床上都装有磁铁，这是因为火星上的重力低，为了防止东西飘在半空，人们穿的鞋子、衣服也都有装磁铁。）

火星上，人们吃的东西也和地 球上的有所不同。火星上的食材没 (改：没有) 地球上的丰富。于是，科学家们 发明了一种形似药片的“食物碟片”， 不同的碟片有不同的味道，不仅好 吃而且简约 (改：简洁) 方便。 因为火星的空气稀薄，科学家制造出一种“空气转换器”，这种空气可以把人们呼出的二氧化碳转化为氧气而重复使用。人们的学习方式也发生了翻 天覆地的变化，科学家们研发出了 一种名叫“知识拷贝机”的芯 片，把芯片植入大脑后，就可以用 数据线把大脑和书连接起来，然后 知识就会快速涌入脑内，成为自 己的知识。但是，一些人们 (改：一些人) 为了快 速获取更多的知识，会频繁地去使 用芯片。另一些人则是越来越依赖芯片，不去自己思考。为了解决这一问题，科学家们决定限制使用芯片，这才使人们会去自主思考。（段评：对火星上食物和地球食物不同之处可以增加一些对比描写，如颜色、口感等。对于芯片使用情况可以增加一些具体的数据或者事例。修改版：火星上，人们吃的东西和地球上的有所不同。地球的食材颜色鲜艳、口感丰富，而火星上的食材种类稀少，颜色也比较单一。于是，科学家们发明了一种形似药片的“食物碟片”，不同的碟片有不同的味道，不仅好吃而且简约方便。因为火星的空气稀薄，科学家制造出一种“空气转换器”，这种空气可以把人们呼出的二氧化碳转化为氧气而重复使用。人们的学习方式也发生了翻天覆地的变化，科学家们研发出了一种名叫“知识拷贝机”的芯片，把芯片植入大脑后，就可以用数据线把大脑和书连接起来，然后知识就会快速涌入脑内，成为自己的知识。但是，调查发现有百分之六十的人会为了快速获取更多的知识，频繁地去使用芯片。还有百分之三十的人则是越来越依赖芯片，不去自己思考。为了解决这一问题，科学家们决定限制使用芯片，这才使人们会去自主思考。）

生活在科技给我们带来的生活里 (改：带来的生活中) ，让我意识科技 (改：意识到科技) 是一把 利剑，有利有弊，只有合理使用它， 才能使我们的生活更加美好。 （段评：此为结尾段落，可以用一个比喻句来升华主题。修改版：生活在科技给我们带来的生活里，让我意识到科技是一把双刃剑，有利有弊，就像水能载舟亦能覆舟一样，只有合理使用它，才能使我们的生活更加美好。）