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记叙文
我学会了洗衣服
作者:李灵曦

在我的成长过程中,有许多第一次,而洗衣服这件事,让我印象格外深刻。(段评:这是开头段落,稍显简略平淡,可以使用一些修辞手法来吸引读者的兴趣。修改版:在我的成长之旅中,有着数不清的‘第一次’,它们就像一颗颗璀璨的星星点缀着我的生活。而洗衣服这件事,就像其中最耀眼的一颗,在我的记忆星空中熠熠生辉,让我印象格外深刻。)

那是一个周末,看着堆积如山的衣服,妈妈皱起了眉头,疲惫地说自己忙不过来。我心想:我已经长大了,应该帮妈妈分担一些家务。于是,我拍着胸脯向妈妈说:“我来洗。”我信心满满地来到洗衣盆前,卷起袖子,把脏衣服一股脑地塞进盆里,打开水龙头,放了一盆水。接着,我倒入洗衣粉,学着妈妈的样子搅了几下。可泡沫像调皮的小精灵一样,不断往外冒,弄得我满手都是。(段评:在描述泡沫像小精灵时,可以增加一些对泡沫样子的描写,使画面感更强。修改版:那是一个周末,看着堆积如山的衣服,妈妈皱起了眉头,疲惫地说自己忙不过来。我心想:我已经长大了,应该帮妈妈分担一些家务。于是,我拍着胸脯向妈妈说:“我来洗。”我信心满满地来到洗衣盆前,卷起袖子,把脏衣服一股脑地塞进盆里,打开水龙头,放了一盆水。接着,我倒入洗衣粉,学着妈妈的样子搅了几下。可泡沫像调皮的小精灵一样,一个个晶莹剔透,又圆又胖,不断地从盆里往外冒,迅速地沾满了我的双手。)

开始搓衣服了,我以为只要用力搓就行。我拿起一件衣服,使出浑身解数,双手用力地搓着,可有些污渍还是顽固地待在衣服上。妈妈走过来,耐心地教我:“洗衣服要有方法,领口和袖口得多搓几下。”说着,妈妈还给我示范了一遍。(段评:可以增加一些自己当时搓衣服的心理描写。修改版:开始搓衣服了,我以为只要用力搓就行。我拿起一件衣服,心里想着:哼,这点污渍肯定不在话下,我这么用力肯定能搓干净。于是我使出浑身解数,双手用力地搓着,可有些污渍还是顽固地待在衣服上。妈妈走过来,耐心地教我:“洗衣服要有方法,领口和袖口得多搓几下。”说着,妈妈还给我示范了一遍。)

我按照妈妈教的方法,先把衣服领口和袖口打上肥皂,然后仔细揉搓。果然,那些污渍渐渐消失了。最后,我把洗好的衣服拧干,挂在晾衣架上。(段评:可以增加一点洗完衣服后自己的感受。修改版:我按照妈妈教的方法,先把衣服领口和袖口打上肥皂,然后仔细揉搓。果然,那些污渍渐渐消失了。最后,我把洗好的衣服拧干,挂在晾衣架上。看着在风中轻轻摆动的衣服,我的心里充满了成就感,就像打了一场胜仗一样。)

从那以后,我经常帮妈妈洗衣服,自己的事情自己做,还应该帮爸爸妈妈分担家务。 (段评:结尾段落有些啰嗦,可以简洁一些,并且回扣主题。修改版:从那以后,我经常帮妈妈洗衣服,因为我知道自己不仅要做好自己的事,还要帮家人分担家务,这也是成长的一部分。)

综合评价:
亲爱的灵曦同学:
你的这篇主题为“我学会了洗衣服”的作文,是一篇很棒的记叙文,很符合小学阶段的写作要求。你把学洗衣服的过程写得清晰明了,从决定帮忙、初次尝试到在妈妈指导下掌握方法,很好地展现了自己的学习过程,这一点非常不错。
例如,你描写泡沫像调皮的小精灵,这个比喻句很生动形象,为文章增添了不少趣味。
不过,咱们的作文还有进步的空间呢。
首先,文章的中心思想虽然能体现出来,但深度不够。你学会洗衣服后,除了提到帮爸爸妈妈分担家务,没有更多关于自己成长或者对家庭责任感新的理解的表述。你可以从多方面拓展一下,比如你可以写通过学会洗衣服,你懂得了爸爸妈妈平时做家务的辛苦,或者你明白了做任何事都需要掌握正确方法的道理。
其次,选材上有些传统。你可以在一些情节上增加一些创新元素,比如不是因为妈妈忙不过来才去洗衣服,而是你想给爸爸妈妈一个惊喜之类的。
最后,在文章结构上,结尾略显仓促。你可以更详细地总结一下自己学会洗衣服后的感受或者收获,这样会让文章更完整。
灵曦同学,你已经做得很好了,只要不断修改完善,你的作文会越来越棒的。希望你能继续保持对写作的热爱,坚持写下去,老师相信你一定会有更大的进步!
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