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记叙文
人见人爱的大熊猫
作者:胥嘉诚

大熊猫人见人爱,是世界上最稀有的动物之一,被视为我国的国宝。(段评:这段只是简单介绍大熊猫是国宝,比较平淡,可以加入一些如大熊猫在国外受欢迎程度之类的内容,让读者更能感受到它的珍贵。修改版:大熊猫人见人爱,是世界上最稀有的动物之一,被视为我国的国宝。许多外国动物园要是能引进一只大熊猫,那可是超级大的喜事,很多外国游客都会专门去看呢。)

大熊猫长的 (改:长得) 十分可爱,胖嘟嘟的身体,毛色黑白相间,它还带着一副黑墨镜,想不到吧,它的脸圆圆的,小而圆的黑耳朵,爱心形的黑鼻子,嘴巴大大的,肚子又白又圆,脚像四根圆柱子非常有力,尾巴非常短,只有10-12厘米,还没有一支铅笔长呢!(段评:这段描写大熊猫外貌时,缺乏一些连贯性,可以按照从上到下的顺序描写,会更有条理。修改版:大熊猫长得十分可爱,它的脸圆圆的,带着一副黑墨镜似的眼圈,还有小而圆的黑耳朵和爱心形的黑鼻子,嘴巴大大的。它胖嘟嘟的身体毛色黑白相间,肚子又白又圆,脚像四根圆柱子非常有力,尾巴非常短,只有10-12厘米,还没有一支铅笔长呢!)

大熊猫很贪吃,一天有十几个小时都在吃东西,它最爱吃竹叶、竹笋等,瞧,它正吃的津津有味呢!不一会儿,周围一大片竹子就被它“消灭”了。(段评:可以加入一些对大熊猫吃相的描写,使内容更丰富。修改版:大熊猫很贪吃,一天有十几个小时都在吃东西,它最爱吃竹叶、竹笋等。瞧,它正津津有味地吃着,用两只前爪抓着竹子,一口咬下竹叶,慢慢咀嚼着,不一会儿,周围一大片竹子就被它‘消灭’了。)

幼年时的大熊猫活泼好动,总是上蹿下跳,有时候在架子上挂着,那样子十分惹人喜爱,懒洋洋的大熊猫不是在吃东西,就是在睡觉,。它睡觉的姿势有趴着睡,躺着睡,卧着睡等。(段评:这段中‘懒洋洋的大熊猫不是在吃东西,就是在睡觉。’语句有些口语化,可以修改得更书面一些,并且可以增加一些大熊猫睡觉时憨态可掬的描写。修改版:幼年时的大熊猫活泼好动,总是上蹿下跳,有时候在架子上挂着,那样子十分惹人喜爱。成年后的大熊猫比较慵懒,大部分时间不是在吃东西,就是在睡觉。它睡觉的姿势多种多样,有趴着睡、躺着睡、卧着睡等,不管哪种姿势都憨态可掬,让人忍不住发笑。)

在科研人员的努力下,大熊猫的数量在慢慢增加,但是数量依然非常少,希望大家保护大熊猫,爱护大熊猫!(段评:可以在结尾处增加一个号召性的语句,增强感染力。修改版:在科研人员的努力下,大熊猫的数量在慢慢增加,但是数量依然非常少。希望大家保护大熊猫,爱护大熊猫,让这些可爱的生灵永远在地球上生存下去!)

综合评价:
亲爱的胥嘉诚同学:
你这篇关于“人见人爱的大熊猫”的记叙文写得很不错呢,对于小学阶段来说,你能把大熊猫的外貌、习性等方面清晰地描述出来,这很棒。像你描写大熊猫外貌的部分,非常细致,把它胖嘟嘟的身体、黑白相间的毛色以及独特的耳朵、鼻子、嘴巴等都写了出来,让读者能很好地想象出大熊猫的样子。
不过呢,这篇作文也有一些需要改进的地方。首先在立意上,虽然你提到了要保护大熊猫,但这个中心思想体现得不是很深刻。你可以增加一些大熊猫面临危险的具体情况,比如因为栖息地减少等原因导致的生存危机,这样能让读者更深刻地感受到保护大熊猫的紧迫性。
其次在结构上,感觉有点松散。你可以按照一定的顺序来写,比如先写大熊猫的整体概况,再分别从外貌、习性、面临的状况等方面展开,最后强调保护大熊猫。而且你描写幼年大熊猫和成年大熊猫习性的时候,可以多写一点有趣的事例。
在选材方面,整体比较常规。你可以尝试一些更有创意的素材,比如讲述一个和大熊猫有关的感人故事,像科研人员拯救受伤大熊猫的故事之类的。
老师知道你是很有潜力的,希望你继续保持对写作的热情,认真修改这篇作文,相信你一定会写出更棒的文章!
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