翰墨流芳，墨染山河。我执着于方寸墨黑 (改：墨香) 之中，探寻着那属于千年前的喧嚣。（段评：此为文章开头，整体表意较为抽象。可以增加一些对‘翰墨流芳，墨染山河’这一感受的具体描写或者自己与书法结缘的缘由。修改版：翰墨流芳，墨染山河。那一方方宣纸之上的墨黑痕迹，就像通往千年历史的密道，我总是忍不住在这方寸墨黑之中，探寻着千年前的喧嚣。每一笔的浓淡干湿，仿佛都诉说着古人的喜怒哀乐，让我深深着迷。）
恍然回首，幼时受父亲的感染，我对书法颇感兴趣。父亲时常在闲暇的午后，泡上一壶老茶，坐在窗边的书桌，在方寸纸间写出一行行毛笔字。我也常常看得入迷，父亲便带我去拜师学艺。（段评：这段表述较为流畅，但在描述父亲写书法时缺乏对书法本身的描写。修改版：恍然回首，幼时受父亲的感染，我对书法颇感兴趣。父亲时常在闲暇的午后，泡上一壶老茶，坐在窗边的书桌，拿出他那套精致的笔墨纸砚。他蘸墨、提笔，在洁白的宣纸上行云流水般写出一行行毛笔字，那字仿佛有了生命，或刚劲有力，或婉转柔美。我也常常看得入迷，父亲便带我去拜师学艺。）
书室位于一个幽静的林子旁，门面不大，但室内的墨香却飘香十里。初进书室，黑迹相见 (改：墨迹相间) 的作品犹如墨染江山、连绵不断。父亲带我见了老师，一席唐装使他气宇轩昂，一挑胡子玲珑小巧，犹如一支毛笔悬挂于此，真是应景。老师于宣纸上方笔 (改：于宣纸上方提笔) ，翰墨丹青一刹那便勾勒出一幅雄伟的作品，点画相连粲然有序又和谐完美。我的心瞬间被这清雅墨香触动，这便是我与书法的第一次邂逅。（段评：这段描写老师时，对其外貌的比喻有些生硬。修改版：书室位于一个幽静的林子旁，门面不大，但室内的墨香却飘香十里。初进书室，一幅幅黑迹相见的作品犹如墨染江山、连绵不断。父亲带我见了老师，他身着一席唐装，显得气宇轩昂，那精心修剪的胡子，就像毛笔尖一般精致。老师于宣纸上方笔，翰墨丹青一刹那便勾勒出一幅雄伟的作品，点画相连粲然有序又和谐完美。我的心瞬间被这清雅墨香触动，这便是我与书法的第一次邂逅。）
执笔临风，我仿佛展现出过人的悟性。在老师的指导下，我日夜临帖，梦想与书法相伴。研墨之时，日子从砚台流走；泼墨之时，日子从书页的间隙中流走；练习之时，时光从笔尖流走。可掌握着千年文化谈何容易，很快我迎来失败，在从楷书中向行书中进阶的过程中，迷茫环绕着我，出乎意料的连笔、捉摸不透的结构，无一不挑战我的心智。尽管久的磨炼 (改：长久的磨炼) ，却仍写不出游龙般的笔画，绘不出江山的生机。无数次尝试与失败，差点让我萌生放弃，没能对书法如最初无久的喜爱 (改：如最初无尽的喜爱) ，以我久久不能释怀。（段评：这段文字部分语句不通顺，例如‘以我久久不能释怀’表述不通。可以对自己在书法进阶过程中的挣扎描写得更细致一些。修改版：执笔临风，我仿佛展现出过人的悟性。在老师的指导下，我日夜临帖，梦想与书法相伴。研墨之时，日子从砚台流走；泼墨之时，日子从书页的间隙中流走；练习之时，时光从笔尖流走。可掌握着千年文化谈何容易，很快我迎来失败，在从楷书中向行书中进阶的过程中，迷茫环绕着我。那些出乎意料的连笔、捉摸不透的结构，无一不挑战我的心智。尽管经过长久的磨炼，却仍写不出游龙般的笔画，绘不出江山的生机。无数次尝试与失败，差点让我萌生放弃，我久久不能释怀，那种对书法最初的热爱仿佛也变得有些遥远。）
料峭春风吹酒醒，我再次尝试之时，老师来到我的身边。他见了我，只温和地揽至桌前，于一方字静 (改：一方字纸) 中提笔、蘸墨、压纸，四十余字宁静致远，兰亭若水般跃然于纸上，点画之间舒展溢之尔雅 (改：溢于尔雅) 。细看那字，犹如欲要出水的枝芽，富有生机。老师告诉我学书法靠的是静，行舟时重在宁静，书法之意韵在于静。他又拍了拍我的肩膀：“不要忘记初心，踏成我路 (改：踏出我路) 。”再次提笔，我将老师的话牢记于心，以宁静致远的心态游于方寸宣纸之间。所汰看去 (改：再看过去) ，原本杂乱无章墨色的线条，却有一句如腾飞的诗画句 (改：一行如腾飞的诗画) ，都变成清秀连贯的点画。我突破了这一大关，向行书的学习迈进。（段评：‘于一方字静中’表述不通，可改为‘于一方宣纸间’。另外，可以增加一些自己心态转变后的具体书写感受。修改版：料峭春风吹酒醒，我再次尝试之时，老师来到我的身边。他见了我，只温和地揽至桌前，于一方宣纸间提笔、蘸墨、压纸，四十余字宁静致远，兰亭若水般跃然于纸上，点画之间舒展溢之尔雅。细看那字，犹如欲要出水的枝芽，富有生机。老师告诉我学书法靠的是静，行舟时重在宁静，书法之意韵在于静。他又拍了拍我的肩膀：‘不要忘记初心，踏成我路。’再次提笔，我将老师的话牢记于心，以宁静致远的心态游于方寸宣纸之间。挥毫泼墨间，原本杂乱无章的线条，逐渐变得清秀连贯，每一笔都像是有了自己的灵魂，我突破了这一大关，向行书的学习迈进。）
又观四时草木，亦观百态人生。我与书法的道路还漫长，道阻而艰。但我愿一次次执笔呼啸，于方寸之间书写传统文化的魅力，与书法同行，宁静致远。 （段评：结尾部分有些仓促，可以增加一些对未来与书法相伴的憧憬。修改版：又观四时草木，亦观百态人生。我与书法的道路还漫长，道阻而艰。但我愿一次次执笔呼啸，于方寸之间书写传统文化的魅力，与书法同行，宁静致远。在未来的日子里，我希望能在书法中领略更多的人生百态，用笔墨描绘出世间的美好，让那翰墨之香永远在我的生命中流淌。）
