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记叙文
我学会了攀岩
作者:王婧萱

我学会了攀岩今天,我突发想到去攀岩。但是我不会,我去网上看看别人是如何攀岩的,我看到他们半分钟就爬到顶峰而惊讶,我很大声的对爸爸妈妈说我要去攀岩。我来到车上,感觉有点害怕,但还是来到了攀岩馆。(段评:这一段存在表述不流畅和细节描述不够的问题。可以补充更多关于攀岩想法产生的细节,以及对看到别人攀岩视频更细致的反应描写。修改版:今天,我看到电视里播放着攀岩运动员在陡峭的岩壁上像小猴子一样灵活攀爬的画面,那看起来特别酷,我突然就很想去攀岩。可是我从来都没有攀岩过呀,于是我就去网上搜索别人攀岩的视频来看。哇,那些人可真厉害,半分钟就爬到顶峰了,看到这个我惊讶得张大了嘴巴。我兴奋地很大声对爸爸妈妈说我要去攀岩。我来到车上的时候,开始有些害怕了,不过一想到攀岩那么有趣,我还是来到了攀岩馆。)

我来到攀岩馆,我一眼看去,和大楼一样高,我很想回去,但我觉得不能白来,硬着头皮穿好防护服,我开始了攀岩,一下一下又一下,我已经快爬到一半,我一扭头望下看,大叫起来,我被吓了一跳,一点都不敢在爬,下也不敢下,我心里的小兔子跳来跳去,最后还是跳了下来,我感觉我腿都软。但我没有放弃,做好心理准备后我又来了,我左脚放在石头上,右脚又放在石头上,一鼓作气直接爬到最高处,下面的小朋友都在和我说:“不要望下看,不要看下面”但我还是看了,在上面待了足足5分钟才跳下来。(段评:这段表述有些啰嗦,且上下文衔接不够自然。可以增加一些对攀岩馆内部环境的描写,让情节过渡更自然。修改版:我来到攀岩馆,攀岩馆好高呀,感觉就像大楼一样直插云霄。看到这么高的攀岩墙,我心里打起了退堂鼓,真的很想转身回去。可是我又想,来都来了,怎么能就这样放弃呢?于是我硬着头皮穿好防护服,开始了攀岩。我双手紧紧抓住石头,双脚用力一蹬,一下一下地往上爬。不知不觉,我已经快爬到一半了。我好奇地一扭头往下看,这一看可不得了,我被吓得大叫起来,腿都开始发软,一点都不敢再往上爬了,可是想下去也不敢。我心里就像有只小兔子在疯狂跳来跳去。最后,我还是咬咬牙跳了下来,感觉腿都软了。但是我没有放弃,做好心理准备后我又重新开始攀岩。我左脚先稳稳地放在一块石头上,右脚再找到合适的石头踩上去,然后一鼓作气直接爬到最高处。在我攀爬的过程中,下面的小朋友都在大声喊:“不要往下看,不要看下面。”可是我还是忍不住看了,在上面待了足足5分钟才跳下来。)

我经过这几次失败没有放弃,勇敢的站起来继续,我一直往上跑,左脚一步,右脚一步,我很快登顶了,我在最后几步时做好了心理准备,我轻轻一跳,摸到最上面的石头,一下子跳了下来,我在空中都听到了下面人的赞叹,和爸爸妈妈的赞叹,我下来后开心的跑到妈妈的怀里,开心的和妈妈说:“我成功了!我成功了!”在这次攀岩中我知道一件事要是把它做成完美是非常难的,所以做每件事情都要坚持不懈! (段评:这段存在细节描述不足的问题。可以增加一些关于登顶时具体的动作描写和心理描写。修改版:我经过这几次失败都没有放弃,勇敢地再次站到攀岩墙下。我深吸一口气,眼睛紧紧盯着上方的石头,心里想着一定要登顶。我开始攀爬,左脚一步,右脚一步,就像充满能量的小机器人一样快速往上爬。很快,我就接近顶峰了。在最后几步的时候,我做好了充足的心理准备,眼睛紧紧盯着最上面的石头,双手用力一伸,轻轻一跳,终于摸到了最上面的石头。我开心极了,一下子跳了下来。我在空中就听到了下面人的赞叹声,还有爸爸妈妈激动的欢呼声。我下来后,像一只欢快的小兔子一样开心地跑到妈妈的怀里,激动地和妈妈说:“我成功了!我成功了!”在这次攀岩中我知道了一件事,要是把一件事情做到完美是非常难的,所以做每件事情都要坚持不懈!)

综合评价:
亲爱的王婧萱同学:
你的这篇《我学会了攀岩》记叙文,很符合小学阶段的写作水平呢。你能把攀岩这个过程完整地叙述出来,这一点很棒,尤其是在描述自己克服恐惧、不断尝试攀岩的情节时,体现出了你坚持不放弃的精神,这也是记叙文很重要的部分哦。
不过呢,这篇作文还有一些可以改进的地方。首先在中心方面,你虽然最后提到了做事情要坚持不懈,但在前面的叙述中,这个主题体现得不是很明显,可以增加一些内心想法的描写来突出这个中心。比如在第一次失败后,除了描写身体的反应,还可以写一写自己内心的挣扎,像“我心里想,我就这样放弃吗?不行,我要像网上那些人一样,一定要爬到顶。”
在选材上,整个攀岩过程比较常规。你可以增加一些特别的素材,比如在攀岩馆遇到了一个很厉害的小朋友,他的鼓励或者示范给了你动力。
在结构上,开头比较突然,你可以简单描写一下为什么会突发奇想去攀岩,这样会让文章的开头更自然。
最后,在描写上还可以更细致些,像攀岩馆的样子,除了说和大楼一样高,还可以描述一下墙壁的颜色、形状之类的。
老师知道你是很有潜力的,希望你能根据老师的建议认真修改这篇作文。只要你坚持写下去,不断修改完善,你的写作水平一定会有很大提高的!
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