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记叙文
小水滴
作者:赵以岩

从前,有一滴小水滴,待在云朵房子里,早就不耐烦了,整天幻想着自己出去旅行的样子。(段评:描述较为平淡,可以增加一些对小水滴在云朵房子里状态的细节描写。修改版:从前,有一滴小水滴,待在云朵房子里,就像被关在笼子里的小鸟,早就不耐烦了。它整天幻想着自己出去旅行的样子,一会儿想象自己落在高山上,一会儿想象自己流进大海里,满心都是对外面世界的向往。)

一天,风雨交加,狂风大作,电闪雷鸣,小水滴和它的兄弟姐妹们一起跳了下去。(段评:这段描写风雨的词汇堆砌,略显单调,可以使用一些修辞手法来描写风雨,使句子更生动。修改版:一天,风雨像一群调皮的孩子,在天地间肆意玩耍。狂风像怒吼的狮子,呼呼作响;闪电像锋利的宝剑,划破天空;雷声像惊天动地的战鼓,震耳欲聋。小水滴和它的兄弟姐妹们就在这样的天气里,勇敢地跳了下去。)

它落到了荷叶上,便招呼青蛙哥哥唱歌,呱呱……哗哗……这样就形成了一场“小溪狂响曲 (改:狂想曲) ”,小水滴一边唱歌一边跳舞,突然,身子歪歪了一下,一不小心踩空了,掉进了小溪里,沿着小溪流淌。一巨浪打过来,把小水滴打到了一艘纸船上,开始了它的“航溪之旅”。没有航行多久,就被一个小女孩捡起来,展开,再折成纸飞机,接着用力一扔,纸飞机飞了起来,飞到了一个常年少雨且常干旱的地方,正好旁边有一粒桃花种子。不久后,一边干旱的土地变的 (改:变得) 生机勃勃,充满鸟语花香。(段评:这段情节较为丰富,但在细节上还可以更深入。例如小水滴在荷叶上与青蛙互动、在小溪里的惊险等场景可以描写得更细致。修改版:它落到了荷叶上,荷叶像一把碧绿的大伞。小水滴兴奋地招呼青蛙哥哥唱歌,青蛙哥哥鼓起腮帮子,呱呱地叫着,小水滴也跟着哗哗地哼着,这样就形成了一场独特的“小溪狂响曲”。小水滴一边唱歌一边欢快地跳舞,突然,一阵风吹来,它身子歪歪了一下,一不小心踩空了,咕噜噜掉进了小溪里,沿着小溪快速流淌。一个巨浪像猛兽一样扑过来,把小水滴打到了一艘纸船上,开始了它的“航溪之旅”。纸船晃晃悠悠地前行,没有航行多久,就被一个小女孩捡起来,小女孩把纸船展开,再折成纸飞机,接着用力一扔,纸飞机就像一只展翅高飞的鸟儿飞了起来,飞到了一个常年少雨且常干旱的地方,正好旁边有一粒桃花种子。小水滴滋润了桃花种子,不久后,原本干旱的土地变得生机勃勃,到处充满了鸟语花香。)

小水滴终于懂了这次旅行的真正意义。 (段评:可以点明旅行的真正意义,使文章的主题更明确。修改版:小水滴终于懂了这次旅行的真正意义,那就是用自己的力量给需要的地方带去生机与希望。)

综合评价:
亲爱的赵以岩同学:
你这篇关于小水滴的记叙文很是有趣,符合小学阶段的写作水平呢。你发挥了丰富的想象力,这是记叙文写作中非常重要的一点,像小水滴从云朵房子里出来旅行这个创意就很棒。
不过呢,你的作文也存在一些可以改进的地方。首先是中心不太明确,小水滴旅行的真正意义是什么呢?你没有在文中清晰地表达出来。你可以在结尾部分具体地阐述一下,比如“小水滴终于懂了这次旅行的真正意义,那就是无论自己多么渺小,都可以给需要的地方带去生机和希望”。
其次在选材方面,整体比较普通,缺乏独特的视角。例如小水滴落在荷叶上、掉进小溪里这些情节比较常见。你可以尝试一些更有创意的情节,像小水滴在旅行途中遇到了一个神奇的小动物,这个小动物带着小水滴去了一个神秘的地方之类的。
最后,文章的结构也可以优化一下。你可以在每个情节之间增加一些过渡语句,让文章的叙述更加流畅。比如说在小水滴从荷叶掉进小溪那里,可以加上“小水滴在荷叶上的欢乐时光结束了,它即将开启新的旅程,没想到一个巨浪打来,它掉进了小溪里”。
赵以岩同学,你已经迈出了很棒的一步,希望你能继续保持写作的热情,对这篇作文进行修改完善,老师相信你会写出更优秀的作品!
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