预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库躲在草丛里的星星
记叙文
躲在草丛里的星星
作者:冯煜彬| 指导老师:黄丹丹

躲在草丛里的星星一天,星星们在天上听月姐姐讲课。一个小星星觉得很无聊,它向周围看了看,发现流星妹妹正准备回家,小星星请求地说:“流星妹妹,你能把我送到地球上吗?”流星妹妹说:“可以。”流星妹妹把小星星背在身上,把小星星送到了地球上。(段评:这一段整体表述比较流畅,但细节描述稍显欠缺,比如星星们上课的天空是什么样的,可以简单描述一下,还有流星妹妹带着小星星到地球的过程也可以增加一些细节。修改版:躲在草丛里的星星一天,星星们在浩瀚无垠、布满繁星的天上听月姐姐讲课。一个小星星觉得很无聊,它向周围看了看,发现流星妹妹正准备划过天空回家,小星星充满期待地请求说:“流星妹妹,你能把我送到地球上吗?”流星妹妹说:“可以。”流星妹妹让小星星紧紧地趴在自己的背上,然后像一道闪电一样朝着地球飞去,很快就把小星星送到了地球上。)

小星星摆摆了摆 (改:摆了摆) 身子,抖掉身上的泥土,小星星生怕被月姐姐发现,连忙躲进草丛中,躲着躲着就睡着了。(段评:这段中‘摆摆了摆身子’表述不通顺,可以修改,并且可以多描写一下小星星躲进草丛后的心理活动。修改版:小星星摆了摆身子,抖掉身上的泥土,小星星生怕被月姐姐发现,连忙慌慌张张地躲进草丛中。躲好后,它心里还在扑通扑通地跳,想着可千万别被发现呀,想着想着就睡着了。)

小星星醒来的时候,天已经亮了,小星星揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,就向前走去。走着走着就看到蝴蝶在花丛中跳舞,小星星继续向前走时,听到了蝉在高声歌唱,小星星也跟着唱了起来,还看见了可爱的小兔子。(段评:这段可以增加小星星看到这些小动物时的反应等细节描写。修改版:小星星醒来的时候,天已经亮了,小星星揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,就向前走去。走着走着就看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小星星高兴地欢呼起来,它从来没见过这么美丽的场景呢。小星星继续向前走时,听到了蝉在高声歌唱,小星星也跟着唱了起来,还看见了可爱的小兔子在蹦蹦跳跳,小星星兴奋地想要去和小兔子一起玩耍。)

不知不觉就到了晚上,月姐姐从雾里走过来说:“小星星该回来上课了。”小星星恋恋不舍地回去上课了。 (段评:这段可以描写一下月姐姐找到小星星时的样子。修改版:不知不觉就到了晚上,月姐姐带着温柔的笑容从雾里走过来说:“小星星该回来上课了。”小星星恋恋不舍地回去上课了。)

综合评价:
亲爱的冯煜彬同学:
你这篇以“躲在草丛里的星星”为主题的记叙文,充满了童真童趣,很符合小学阶段的写作风格。你能构建一个完整的故事框架,这非常棒,而且故事情节也很有趣,体现出了你的想象力。
例如,小星星让流星妹妹把自己送到地球,这个情节设计得很巧妙。
不过呢,咱们的写作还有提升的空间。首先在内容深度上,整个故事描述得比较简略。像小星星在地球上的经历可以描写得更细致些,比如看到蝴蝶跳舞、听到蝉唱歌、看到小兔子时,它的内心感受是怎样的呢?可以增加心理描写,像“小星星看到蝴蝶在花丛中欢快地跳舞,它心里羡慕极了,心想:蝴蝶可真自由呀。”这样会让文章更生动。
其次,文章的中心不太突出。从这个故事中,除了讲述小星星到地球游玩一圈又回去上课的事情,没有更深刻的主题表达。你可以试着在结尾处点明一个中心思想,比如小星星在地球上的经历让它明白了世界的多彩,从而更加热爱学习之类的。
最后,选材上稍显传统。你可以在小星星的经历中加入一些独特的情节,比如它遇到了会说话的小狐狸,小狐狸给它讲述地球的秘密。
你在写作中已经展现出了很棒的潜力,希望你能继续加油,认真修改,相信修改后的作文会更加精彩!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2