“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”每当听到这首歌，不禁让我想起第一次学包汤圆的经历。（段评：开头段落能够引入主题，但是比较平淡，可以用一个比喻来形容听到这首歌的感受，使开头更吸引人。修改版：“‘卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……’每当听到这首歌，就像有一只小手轻轻挠着我的心，不禁让我想起第一次学包汤圆的经历。）

记得那天，妈妈拿出一包糯米粉，倒在一个盆里，然后加了适量的温水，开始揉面。不一会儿，一个软软的大面团就出现了。接着，妈妈从冰箱里拿出一包黑芝麻馅，准备开始包汤圆。于是我赶紧凑过去，对妈妈说：“我也要包汤圆。”妈妈欣然同意。（段评：这一段描述比较流畅，但细节可以更丰富些，比如可以描述一下糯米粉的样子、妈妈揉面的动作等。修改版：记得那天，妈妈拿出一包像白雪一样的糯米粉，缓缓地倒在一个盆里，然后加了适量的温水。只见妈妈的手在盆里灵活地翻动着，就像一个技艺高超的魔术师，不一会儿，一个软软的大面团就出现了。接着，妈妈从冰箱里拿出一包黑芝麻馅，准备开始包汤圆。于是我赶紧凑过去，对妈妈说：“我也要包汤圆。”妈妈欣然同意。）

我迫不及待地卷起袖子，学着妈妈的样子，先揪一小块面团，放在手心搓圆，然后用大拇指轻轻按一个小窝，放入黑芝麻馅。可是，当我试着把面团封口时，却发现馅儿像个小淘气包一样，总是想往外跑，弄得我满手都是。（段评：这一段中对包汤圆失败的描述比较生动，但可以再增加一些感官上的描写。修改版：我迫不及待地卷起袖子，学着妈妈的样子，先揪一小块面团，放在手心搓圆，面团在手心凉凉的、软软的。然后用大拇指轻轻按一个小窝，放入黑芝麻馅。可是，当我试着把面团封口时，却发现馅儿像个小淘气包一样，总是想往外跑，还散发出甜甜的香气，弄得我满手都是。）

“哎呀，这汤圆怎么这么难包呀！”我有些泄气了。妈妈笑着对我说：“别急，刚开始包汤圆都会这样的。馅儿不能放太多，封口的时候要轻轻捏，不能太用力。”听了妈妈的话，我又重新开始尝试。这次，我小心翼翼地放馅儿，轻轻地封口，果然，一个圆滚滚的汤圆就出现在我的手心里了。这时，我的心里比吃了蜜还甜。（段评：这一段可以描写一下妈妈说话时的神态，使画面感更强。修改版：“哎呀，这汤圆怎么这么难包呀！”我有些泄气了。妈妈面带微笑，眼睛里满是鼓励，对我说：“别急，刚开始包汤圆都会这样的。馅儿不能放太多，封口的时候要轻轻捏，不能太用力。”听了妈妈的话，我又重新开始尝试。这次，我小心翼翼地放馅儿，轻轻地封口，果然，一个圆滚滚的汤圆就出现在我的手心里了。这时，我的心里比吃了蜜还甜。）

一个，两个，三个……经过反复练习，我慢慢掌握了包汤圆的技巧，包出来的汤圆也越来越好看了。（段评：这一段比较简略，可以增加一些自己的心情描写。修改版：一个，两个，三个……每包好一个汤圆，我都像完成了一件了不起的大事一样兴奋。经过反复练习，我慢慢掌握了包汤圆的技巧，包出来的汤圆也越来越好看了。）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”看来，许多事，看似简单，但是要做好并不容易，我们要多实践才行。 （段评：结尾段落有些生硬，可以联系包汤圆的过程再自然些地引出这个道理。修改版：看着一个个自己包好的汤圆，我不禁想起刚开始包汤圆时的手忙脚乱。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”果然，许多事，看似简单，但是要做好并不容易，我们要多实践才行。）