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记叙文
我学会了游泳
作者:| 指导老师:顾老师

在多姿多彩的生活中有许多难以忘怀的经历,它们就像万花筒里变幻莫测的图案,每一幅都充满了色彩与故事。其中最令我难忘的事就是学游泳的经历。(段评:作为开头段落很不错,但可以增加一些对生活多姿多彩的具体描述,使开头更加生动吸引人。修改版:在多姿多彩的生活中,有欢笑、有泪水,有成功的喜悦,也有失败的沮丧,这些丰富的经历就像万花筒里变幻莫测的图案,每一幅都充满了色彩与故事。其中最令我难忘的事就是学游泳的经历。)

“先用脚碰碰水,然后慢慢地进入泳池中。”耳旁传来教练温和却又坚定的声音,当我用脚尖碰到水的一刹那,一股凉意流遍了我的全身,惊得我猛地缩回了脚。池中的教练早已向我张开了双臂,我鼓足了勇气跳入了池中。(段评:可以增加一些对泳池环境或者自己当时心理活动的描写,让这段更生动。修改版:“先用脚碰碰水,然后慢慢地进入泳池中。”耳旁传来教练温和却又坚定的声音,我站在泳池边,看着那蓝色的池水微微晃动,心里既紧张又好奇。当我用脚尖碰到水的一刹那,一股凉意流遍了我的全身,那凉丝丝的感觉让我惊得猛地缩回了脚。池中的教练早已向我张开了双臂,像是给我吃了一颗定心丸,我鼓足了勇气跳入了池中。)

“游泳是个循序渐进的过程,首先要学会憋气。”我按照教练的要求深吸了一口气,用手捏住鼻子,然后把头钻入水中,在入水的一瞬间耳朵里发出了咕噜咕噜的声响,心跳几乎要跳出胸膛,吓得我连呛几口水,喉咙火辣辣的疼。教练对我说:“不用怕,当你紧张时就会乱了分寸,六神无主,你要放轻松,把自己想象成一条鱼儿。”按教练的方法果然憋气变得简单多了。最困难的是学习换气。“抬头吸气,低头呼气。”教练的声音从水面传来,可每当我抬头吸气时,我的身体好像被无形的手使劲地往下拽,嘴巴刚露出水面还没来得及换气,便又重重地砸在水面上,溅起的水花灌入我的鼻孔,那种糟糕的窒息感随之而来,恐惧在我体内蔓延开来。这时教练轻声对我说:“你把自己想象成水面上漂浮的荷叶,手脚要协调起来。”就这样经过一次次的失败,一次次的尝试,我终于学会了游泳。(段评:可以多运用一些比喻的修辞手法来描述自己在水中的状态。修改版:“游泳是个循序渐进的过程,首先要学会憋气。”我按照教练的要求深吸了一口气,用手捏住鼻子,然后把头钻入水中,在入水的一瞬间耳朵里发出了咕噜咕噜的声响,心跳几乎要跳出胸膛,就像一只被困在笼子里拼命挣扎的小鸟,吓得我连呛几口水,喉咙火辣辣的疼。教练对我说:“不用怕,当你紧张时就会乱了分寸,六神无主,你要放轻松,把自己想象成一条鱼儿。”按教练的方法果然憋气变得简单多了。最困难的是学习换气。“抬头吸气,低头呼气。”教练的声音从水面传来,可每当我抬头吸气时,我的身体好像被无形的大手使劲地往下拽,我就像一只即将溺水的小蚂蚁,嘴巴刚露出水面还没来得及换气,便又重重地砸在水面上,溅起的水花灌入我的鼻孔,那种糟糕的窒息感随之而来,恐惧在我体内蔓延开来。这时教练轻声对我说:“你把自己想象成水面上漂浮的荷叶,手脚要协调起来。”就这样经过一次次的失败,一次次的尝试,我终于学会了游泳。)

经过这次的游泳经历 (改:通过这次游泳经历) 让我明白了只要坚持不懈、持之以恒就一定能做好。 (段评:结尾有些过于简略,可以适当展开,增加一些从这次游泳经历延伸到生活其他方面的感悟。修改版:经过这次的游泳经历让我明白了只要坚持不懈、持之以恒就一定能做好。在生活中,我们会遇到各种各样的困难,就像在泳池里遇到的那些挑战一样,但只要我们像学习游泳时那样不放弃,勇于克服,就一定能够战胜困难,到达成功的彼岸。)

综合评价:
亲爱的徐同学:
你的这篇以“我学会了游泳”为主题的记叙文写得很不错呢。你能围绕学游泳这件事展开叙述,将学游泳过程中的细节描写得较为生动,这一点非常棒,很符合小学阶段记叙文的写作要求。
例如,你描写用脚尖碰水时“一股凉意流遍了我的全身,惊得我猛地缩回了脚”,这一细节就让读者能很好地感受到你当时的状态。
然而,我们的写作还有进步的空间哦。
首先,在中心立意方面,虽然你最后提到了“只要坚持不懈、持之以恒就一定能做好”,但在前面的叙述中体现得还不够深刻。你可以在遇到困难,如换气困难的时候,多描写一下自己内心想要放弃的想法,然后再描写如何克服这种想法继续坚持练习,这样会让中心思想更加突出。
其次,文章的结构可以再优化一些。开头部分用万花筒来引出学游泳的经历稍显生硬,可以直接说“在我的生活中有很多难忘的经历,其中学游泳的经历最让我难忘”。结尾部分比较仓促,你可以简单回顾一下学游泳的整个过程,再强调坚持的意义,这样会让文章的结构更加完整。
最后,老师要表扬你在作文中的努力。希望你能继续保持对写作的热爱,认真修改这篇作文,相信你的写作水平会更上一层楼的!
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