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记叙文
“小书迷”表妹
作者:吴楚雯| 指导老师:林丽萍

在我的生活里,有个特别爱看书的人,她就是我的表妹——华华,大家都爱叫她“小书迷”。(段评:开头段引出人物简洁明了,无需修改)

华华长得十分可爱。她有一头乌黑柔软的头发,扎着俏皮的马尾辫,走路时一甩一甩的。圆圆的脸蛋像熟透的苹果,粉嘟嘟的。眼睛清澈又明亮,像一汪清泉。小巧的鼻子下面,是一张能说会道的樱桃小嘴,不过更多时候,这张嘴是安静地沉浸在书海里。(段评:此段描写表妹外貌运用了比喻的修辞手法,比较生动。可在描写眼睛时增加一些细节,如眼睛里闪烁着对知识的渴望。修改版:华华长得十分可爱。她有一头乌黑柔软的头发,扎着俏皮的马尾辫,走路时一甩一甩的。圆圆的脸蛋像熟透的苹果,粉嘟嘟的。眼睛清澈又明亮,像一汪清泉,里面还闪烁着对知识的渴望。小巧的鼻子下面,是一张能说会道的樱桃小嘴,不过更多时候,这张嘴是安静地沉浸在书海里。)

记得有一次家庭聚会,大家都在客厅热热闹闹地聊天、吃水果。我发现瑶瑶 (改:华华) 不见了,找了一圈,最后在书房发现了她。她正捧着一本《格林童话》,坐在角落里,眼神紧紧盯着那本书,全神贯注地读着。我走过去叫她,门外的吵闹让我不得不捂紧耳朵,大声叫她,她才如梦初醒般抬起头,一脸茫然地看着我,过了好一会才反应过来,不好意思地笑了笑,说:“哎呀,我看得太入迷啦!”还有一回周末,她来我家玩。本来我们约好一起玩游戏,可她一看到我书架上的《昆虫记》,就挪不开脚步了。她坐在书桌前,眼神发着光,翻开书细细品尝其中的内容。我在旁边催了好几次,她嘴里应着“马上,马上”,可眼睛始终没离开书页。最后,她一口气把那本书看了大半,才有点不好意思地跟我道歉,说自己看书太投入忘了时间。(段评:这段讲述表妹爱看书的事例比较详细,但可以在描写表妹看书入迷时增加一些神态描写。修改版:记得有一次家庭聚会,大家都在客厅热热闹闹地聊天、吃水果。我发现瑶瑶不见了,找了一圈,最后在书房发现了她。她正捧着一本《格林童话》,坐在角落里,眼神紧紧盯着那本书,全神贯注地读着,眉头时而微微皱起,时而又舒展,仿佛她已经置身于童话世界之中。我走过去叫她,门外的吵闹让我不得不捂紧耳朵,大声叫她,她才如梦初醒般抬起头,一脸茫然地看着我,过了好一会才反应过来,不好意思地笑了笑,说:“哎呀,我看得太入迷啦!”还有一回周末,她来我家玩。本来我们约好一起玩游戏,可她一看到我书架上的《昆虫记》,就挪不开脚步了。她坐在书桌前,眼神发着光,翻开书细细品尝其中的内容,脸上洋溢着满足的神情。我在旁边催了好几次,她嘴里应着“马上,马上”,可眼睛始终没离开书页。最后,她一口气把那本书看了大半,才有点不好意思地跟我道歉,说自己看书太投入忘了时间。)

这就是我的表妹华华,一个十足的“小书迷”。她对书的热爱,让我明白了阅读的魅力。我喜欢这个沉浸在书海的表妹。 (段评:结尾段总结人物特点并表达自己的感受,无需修改)

综合评价:
亲爱的吴楚雯同学:
你这篇以“小书迷”表妹为主题的记叙文写得很不错呢,很符合小学生记叙文的写作要求。你在描写人物外貌和叙述事件方面展现出了扎实的基本功,尤其是对外貌的描写,生动地刻画了表妹可爱的形象。
例如你写表妹的头发“乌黑柔软,扎着俏皮的马尾辫,走路时一甩一甩的”,把表妹的活泼展现出来了,这种细致的描写很棒。
不过,我们的写作还可以更上一层楼。
在文章的选材方面,虽然你选了家庭聚会和周末来你家玩这两件事来体现表妹爱看书,但略显普通。你可以选一些更独特的素材,比如表妹在旅行途中,即使周围风景很美,她还是沉迷于书中的故事;或者表妹在生病的时候,还坚持看书。
另外,文章的结构上可以更紧凑一些。开头介绍表妹是“小书迷”之后,可以直接引出事例,不用单独用一个段落描写外貌。而且在结尾部分,可以更深入地表达表妹的这种热爱读书对你的影响,不仅仅是明白了阅读的魅力,比如可以写你受到她的影响也开始更加热爱阅读之类的。
老师能感受到你在作文中的用心,希望你继续保持写作的热情,认真修改作文,老师相信你会写出更优秀的作品!
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