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记叙文
懂得_____
作者:蒙乐应漫

教室的窗外有一墙爬山虎,春寒料峭时,它们还只是蜷缩在墙角的一团,仿佛被揉皱的废纸被随意丢弃在砖缝中。我总爱在下课时托腮望着这堆枯枝,看它们如何与那些永远解不开的方程式一样令人沮丧。(段评:这段描写爬山虎初春时的状态比较生动,但在形容‘方程式令人沮丧’这一表述有些突兀,可以增加一点过渡性的话语。修改版:教室的窗外有一墙爬山虎,春寒料峭时,它们还只是蜷缩在墙角的一团,仿佛被揉皱的废纸被随意丢弃在砖缝中。看着这样毫无生机的爬山虎,我就联想到那些永远解不开的方程式,它们都像一团乱麻一样让人心情沮丧。我总爱在下课时托腮望着这堆枯枝,看它们如何与那些方程式一样令人沮丧。)

那天月考成绩单发下来时,正午的阳光刚好爬上窗台。我的视线穿过试卷上刺眼的红叉,看见枯枝上突然生出星星点点的嫩绿,那米粒大的绿色倔强地顶开深褐色的枯枝老叶,在春风吹拂中瑟瑟发抖,却始终紧贴着斑驳的砖墙瓷砖向上攀爬。(段评:这段对月考成绩单发下来时看到爬山虎变化的描写很细腻,但可以增加一点自己看到嫩绿时内心情绪的描写。修改版:那天月考成绩单发下来时,正午的阳光刚好爬上窗台。我的视线穿过试卷上刺眼的红叉,看见枯枝上突然生出星星点点的嫩绿,那米粒大的绿色倔强地顶开深褐色的枯枝老叶,在春风吹拂中瑟瑟发抖,却始终紧贴着斑驳的砖墙瓷砖向上攀爬。这一抹嫩绿像是黑暗中的一束光,给我沮丧的内心带来了一丝希望。)

我开始留意这沉默的攀登者。早晨值日时,发现它们的枝条在夜里又悄悄向上延展了一尺;淅淅沥沥的春雨过后,被打落的叶片第二天便冒出了绿绿的新芽。(段评:这段描写爬山虎的生长很细致,但表述稍显平淡,可以运用一些拟人的修辞手法。修改版:我开始留意这沉默的攀登者。早晨值日时,发现它们像是勤劳的小工匠,在夜里又悄悄把枝条向上延展了一尺;淅淅沥沥的春雨过后,被打落的叶片就像坚强的战士,第二天便冒出了绿绿的新芽。)

那个阳光四射 (改:阳光灿烂) 的午后,两根藤蔓在玻璃窗后相逢,竟然默契的 (改:默契地) 各自转开方向,在阳光下织出流动的绿。(段评:这段描写两根藤蔓相逢的画面很简洁生动,可以增加一点自己的主观感受。修改版:那个阳光四射的午后,两根藤蔓在玻璃窗后相逢,竟然默契的各自转开方向,在阳光下织出流动的绿。这一幕就像两个有礼貌的朋友相互谦让,让我感受到了生命的和谐与美好。)

准备月考的晚自习,头顶的灯在草稿纸上投下洁白的光晕。当我因太多次画错辅助线而烦恼时,忽然耳朵像是有了技能一般 (改:像是有了特异功能一般) ,听见了晚风吹动绿叶的沙沙声,借着丢垃圾的空,望向窗台,月光流淌在绿色的叶浪上,那比曾经枯朽的藤蔓也已经 (改:枯朽的藤蔓已经) 攀上了楼层,舒展成一片会呼吸的森林。(段评:这段描写晚自习时看到爬山虎的情景,在从烦恼到看到爬山虎的转折上有些突然,可以增加一点心理变化的描写。修改版:准备月考的晚自习,头顶的灯在草稿纸上投下洁白的光晕。当我因太多次画错辅助线而烦恼时,感觉自己就像被困在黑暗中的小兽,找不到出口。忽然耳朵像是有了技能一般,听见了晚风吹动绿叶的沙沙声,借着丢垃圾的空,望向窗台,月光流淌在绿色的叶浪上,那比曾经枯朽的藤蔓也已经攀上了楼层,舒展成一片会呼吸的森林。这一片生机盎然的景象让我的烦恼顿时消散了不少。)

在联考时,几道题终于臣服于我的笔下,试卷上明晃晃的灯光让我想到在砖缝中寻找生命的爬山虎,原来每道伤痕都是年轮,每次跌倒都是扎根。(段评:这段将做题和爬山虎联系起来,但联系的有些生硬,可以增加一些对两者关系更深入的阐述。修改版:在联考时,几道题终于臣服于我的笔下,试卷上明晃晃的灯光让我想到在砖缝中寻找生命的爬山虎,爬山虎在砖缝中努力生长,每一次受伤都成为它成长的助力。我在做题的过程中也是如此,每一次遇到难题就像爬山虎遇到坚硬的砖头,而每克服一道难题就是一次扎根,让自己变得更强大。)

如今我每次经过那面流动着绿的墙,总能听见无数嫩芽攻破黑暗的细响。生命最美的姿态,不是一飞冲天,而是慢慢丈量天空。 此刻春雷滚过天际,我伸手接住坠落的雨滴。墙根处冒出的新芽正衔着水珠攀援而上,翡翠色的涟漪里,分明映着去年冬天被我撕碎又粘好的试卷。原来真正的成长,是把每个伤口都长成瞭望春天的眼睛。(段评:结尾段描写比较生动且富有哲理,但可以增加一些对未来的展望。修改版:如今我每次经过那面流动着绿的墙,总能听见无数嫩芽攻破黑暗的细响。生命最美的姿态,不是一飞冲天,而是慢慢丈量天空。此刻春雷滚过天际,我伸手接住坠落的雨滴。墙根处冒出的新芽正衔着水珠攀援而上,翡翠色的涟漪里,分明映着去年冬天被我撕碎又粘好的试卷。原来真正的成长,是把每个伤口都长成瞭望春天的眼睛。在未来的日子里,我也要像爬山虎一样,无论遇到什么困难,都坚定地向着阳光生长。)

综合评价:
亲爱的蒙乐应漫同学:
你的这篇以“懂得_____”为主题的记叙文,写得很有文采,非常符合初中作文的要求。你将自己的成长感悟与爬山虎的生长过程巧妙融合,通过细致的观察和生动的描写,展现出了独特的写作风格,这一点特别棒。
例如你对爬山虎不同阶段的描写,像“春寒料峭时,它们还只是蜷缩在墙角的一团,仿佛被揉皱的废纸被随意丢弃在砖缝中”,把初春时爬山虎的状态刻画得十分形象。
不过,这篇作文也存在一些可改进之处。
在中心方面,文章虽然有成长的感悟,但“懂得”的内容不够明确突出。老师建议你在文章中更直接地点明主旨,比如在结尾处明确写出“懂得了成长需要默默努力,不惧挫折”之类的话语。
选材上,爬山虎的成长与你自身成长的关联可以挖掘得更深。比如你可以在描述看到爬山虎成长的每个瞬间时,更多地插入自己当时内心关于成长的思考,而不仅仅是简单的对比描述。
在结构上,文章整体略显松散。你可以采用总分总的结构,开头点明从爬山虎身上得到了关于成长的启示,中间分别叙述爬山虎成长和自己成长的关联事件,结尾再次总结升华这个“懂得”的主题。
你在这篇作文中已经展现出了很好的写作基础和文学素养。希望你能积极修改,不断提升自己的写作水平。只要坚持练习,你的作文一定会越来越优秀的!
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