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记叙文
懂得_____
作者:王韦安琪

春日迟迟,春景熙熙。由竹条编成的历史,在我眼中呈现出来。看着爷爷手上的活,我读懂了责任。(段评:开头段落稍显突兀,可以增加一些对‘竹条编成的历史’的铺垫,使文章开头更加自然。修改版:春日迟迟,春景熙熙。回到乡下,总能看到爷爷用竹条编织着各种小物件,那些竹条仿佛编织着一部属于我们家的历史,在我眼中呈现出来。看着爷爷手上的活,我读懂了责任。)

这年的三月三,父母带着我回到乡下,去看家里的老人。我回去时都十分的迫不及待,因为爷爷他总会用他的巧手编这些小玩具、摆件给我。我心中十分的欢喜,从自家车上下来,十分的猴急的去放了东西,然后到村的林中找爷爷。爷爷正好拖着一大根竹子往回走,他今年白发布满了两边,手上生了老茧,可是依旧十分的结实。回到了家他迅速处理好了竹条,一直忙到了晚上。月亮早已高挂于天。(段评:可增加一些对乡下景色的描写,并且‘十分的猴急的’表述不通畅。修改版:这年的三月三,父母带着我回到乡下,去看家里的老人。一路上,乡下的景色不断在眼前掠过,田野里一片嫩绿,仿佛是大地新换的衣裳。我回去时十分迫不及待,因为爷爷他总会用他的巧手编这些小玩具、摆件给我。我心中十分欢喜,从自家车上下来,十分猴急地去放了东西,然后到村中的林中找爷爷。爷爷正好拖着一大根竹子往回走,他今年两鬓布满了白发,手上生了老茧,可是依旧十分结实。回到了家他迅速处理好了竹条,一直忙到了晚上,月亮早已高挂于天。)

夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。我静静地坐在爷爷编的椅子上,眼里发着光,紧紧的盯着那爷爷手中的竹条。爷爷像个魔法师一样,手飞快的转动,带着老茧的手也丝毫不影响。眨眼间爷爷已经将竹篮的底部编好,将手搭在膝下,把竹片交织成的子网坚韧且柔软被爷爷一点点编成了篮身,如此反复,便编成了。(段评:此段对爷爷编竹篮的动作描写可以更细致一些,并且可以增加一些我当时的心理活动描写。修改版:夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。我静静地坐在爷爷编的椅子上,眼里发着光,紧紧的盯着爷爷手中的竹条。爷爷像个魔法师一样,他粗糙且布满老茧的手并没有影响速度,只见他先拿起一根竹条,熟练地把它弯成一个圈,作为竹篮的底部,然后迅速地拿起其他竹条,一根一根地穿插编织着,那双手就像灵动的鸟儿在竹条间飞舞。我在一旁看得入神,心里想着爷爷怎么这么厉害。眨眼间爷爷已经将竹篮的底部编好,他将手搭在膝下,把竹片交织成的子网坚韧且柔软,又一点点编成了篮身,如此反复,一个精美的竹篮便编成了。我心里满是对爷爷的敬佩。)

我好奇的问爷爷:“爷爷您都这么老了,为什么还要做竹编?”爷爷听闻微微一笑,真诚又踏实回答:“因为竹编这项手艺跟了我半辈子,我们在旧时代依靠竹编以此赚钱生活。它是大自然送给人类的宝物。它坚韧中带柔软,我希望你好似这一竹子一样,长得坚韧柔和,长得高且正直,长得有所用处。无论遇到什么困难,都能坚韧不拔,向前走。把这门手艺传下去。”月光撒在了爷爷的发间,月华把他的头发染上白色。爷爷的话教我存于心中,他的愿望我也铭于心中。那些竹编不仅是家中的物品,更是中华民族文化的精华。我们当代人也应当把和它发扬光大,让它随时代进步。 (段评:结尾部分可以更简洁有力,并且可以增加一些修辞手法来升华主题。修改版:我好奇的问爷爷:“爷爷您都这么老了,为什么还要做竹编?”爷爷听闻微微一笑,真诚又踏实回答:“因为竹编这项手艺跟了我半辈子,我们在旧时代依靠竹编以此赚钱生活。它是大自然送给人类的宝物。它坚韧中带柔软,我希望你好似这一竹子一样,长得坚韧柔和,长得高且正直,长得有所用处。无论遇到什么困难,都能坚韧不拔,向前走。把这门手艺传下去。”月光洒在爷爷的发间,爷爷的话如同一颗种子播撒在我心中,那些竹编不仅是家中的物品,更是中华民族文化的瑰宝,我们当代人应将其发扬光大,让它在时代的浪潮中熠熠生辉。)

综合评价:
亲爱的王韦安琪同学:
你的这篇以“懂得_____”为主题的记叙文,很符合初中作文的要求呢。你能通过描写回乡看望爷爷时爷爷做竹编的事来表达自己懂得了某种情感或者道理,这种以小见大的写法很棒,而且你对爷爷编竹篮的动作描写也比较细致,像“爷爷像个魔法师一样,手飞快的转动,带着老茧的手也丝毫不影响。眨眼间爷爷已经将竹篮的底部编好,将手搭在膝下,把竹片交织成的子网坚韧且柔软被爷爷一点点编成了篮身,如此反复,便编成了”,让读者能很好地想象出爷爷编竹篮的画面。
不过呢,我们的作文还有进步的空间。首先在文章的中心方面,你虽然提到了从爷爷做竹编这件事懂得了一些东西,但这种懂得似乎有些分散。你既提到了爷爷希望你像竹子一样成长,又提到要将竹编手艺传承下去和发扬光大,中心不够集中明确。老师建议你可以重点选取其中一个角度深入阐述。比如如果你想表达懂得传承的重要性,可以增加一些如现在竹编手艺逐渐失传,很多年轻人都不再关注等现状的描写,来突出爷爷坚守竹编以及传承竹编的意义。
在结构上,开头简单地描写了春景后就引出爷爷的竹编,略显仓促。你可以多花些笔墨描绘一下回乡时一路上对爷爷和竹编的思念或者期待,这样会让过渡更自然。结尾部分有些突然,你可以再总结升华一下,比如再次点明爷爷的行为让你深刻懂得了传承的意义,让这种懂得更加深刻地印在读者心中。
选材上是比较新颖的,竹编这个传统手艺很有特色。
最后,老师要表扬你在作文中的用心。希望你能继续保持对写作的热爱,认真修改这篇作文,相信你会写出更优秀的作品!
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