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记叙文
读铁杵成针有感
作者:吴景昊

“持之以恒磨铁杵,终成细针显神通”。读了《铁杵成针》这篇短文后,我感到学习、做事要坚持不懈,才能成功。(段评:直接引用俗语,稍显生硬,可以简单阐述一下对这个俗语的理解,增加一点过渡。修改版:“持之以恒磨铁杵,终成细针显神通”,这个俗语告诉我们只要有恒心,再难的事也能成功。读了《铁杵成针》这篇短文后,我更加深刻地感受到学习、做事要坚持不懈,才能成功。)

文中的主人公李白,在小时候很不喜欢学习;一次逃课出门闲逛,看见了一位老奶奶拿铁杵想把其磨成针;在于老奶奶交谈间,李白被她那坚持不懈的精神所打动;于是发愤完成了学业,成为了后世的诗仙。(段评:表述比较平淡,缺乏连贯性。可以增加一些连接词和描写李白当时心理的话语。修改版:文中的主人公李白,在小时候很不喜欢学习。有一次,他逃课出门闲逛,偶然间看见了一位老奶奶,正拿着铁杵想要把它磨成针。李白当时就很诧异,心想这怎么可能呢?在与老奶奶交谈间,李白被她那坚持不懈的精神所打动,于是他暗下决心,发愤完成了学业,最终成为了后世的诗仙。)

当时看到这老奶奶说要将铁杵磨成针,我是十分惊讶的;将一根铁杵磨成针,少说也要个两三年左右的时间。可这位老奶奶却依然坚持。不管她后面有没有磨成针,我都十分的敬佩她,这可能就是她能打动李白的原因。(段评:‘两三年左右的时间’这种表述比较口语化和模糊,可以更精确一点。并且可以增加对老奶奶神态或者动作的描写。修改版:当时看到这老奶奶说要将铁杵磨成针,我是十分惊讶的;将一根铁杵磨成针,那或许需要耗费数年的光阴。可这位老奶奶却依然不紧不慢地磨着,眼神中透着坚定。不管她后面有没有磨成针,我都十分的敬佩她,这可能就是她能打动李白的原因。)

她坚持不懈的精神不仅打动了李白,同时也打动了我。(段评:表述比较简单,可以增加一些抒情性的话语。修改版:她坚持不懈的精神就像一束光,不仅打动了李白,同时也照亮了我,深深打动了我的内心。)

在看这篇文章以前,我做事一点也坚持不起来。就像背书时,“哇,好难,不想背”。看到难题时,“哇,好难,不会,不写了”。跑体育一千米时,“好长,坚持不住了”。(段评:只是简单列举事例,缺乏感染力。可以详细描述一下当时的感受和放弃后的结果。修改版:在看这篇文章以前,我做事一点也坚持不起来。就像背书时,看到那些密密麻麻的文字,我心里就想“哇,好难,不想背”,然后就把书一扔,结果到了考试的时候什么都不会。看到难题时,“哇,好难,不会,不写了”,最后考试成绩就很不理想。跑体育一千米时,才跑了几百米就觉得“好长,坚持不住了”,结果体育成绩总是不达标。)

看了这篇文章后,我知道了坚持的意义,知道了只要坚持不懈,便能获得成功,世上无难事,只要肯攀登。或许遇到了一些困难时我还是会逃避,但是我依然还是会尝试,虽然做事不一定成功,但不尝试一定会失败。(段评:逻辑稍显混乱,可以调整一下语序,并且增加一些引用名言后的阐述。修改版:看了这篇文章后,我知道了只要坚持不懈,便能获得成功,正如毛主席说的‘世上无难事,只要肯攀登’。这让我明白,或许遇到了一些困难时我还是会逃避,但是我依然还是会尝试,因为尝试就有成功的可能,而不尝试就一定不会成功。)

最后让我会一同坚持自己的理想与愿望,努力尝试,就算是一根铁杵,我们也能磨成针。 (段评:‘最后让我会一同坚持自己的理想与愿望’语句不通顺。结尾可以增加一点号召力。修改版:最后,我会朝着自己的理想与愿望不断坚持,努力尝试,就算是一根铁杵,我们也能磨成针。让我们都向老奶奶学习,做一个有恒心的人吧!)

综合评价:
亲爱的吴景昊同学:
你的这篇以《读铁杵成针有感》为主题的记叙文写得很不错呢。你能在文章中清晰地阐述从故事中得到的感悟,并且联系自身的经历,这一点非常棒,这是读后感类记叙文很重要的写作能力点。
然而,写作是一个不断提升的过程。首先,在文章的中心方面,虽然你表达了要坚持的主旨,但整体深度还不够。比如,你可以多从老奶奶磨铁杵的行为深入分析坚持的内涵,像老奶奶在日复一日的磨杵过程中,她面临的不仅仅是时间的消耗,还有体力的挑战、外界的质疑等,这样能让“坚持”这个中心更加深刻。
在选材上,你联系自身经历的部分有些过于简单和常见。比如背书、做难题、跑一千米,这些素材比较大众化。你可以选取一些更独特的经历,像坚持练习一种乐器,在这个过程中经历了很多次想要放弃的时刻,但最后通过坚持取得了小小的进步;或者是坚持做某种手工,遇到了材料短缺、技术难题等,却始终没有放弃。
在结构上,文章比较松散。开头直接引出感悟有些仓促。你可以先简单介绍一下《铁杵成针》这个故事的背景或者自己是在什么情况下读到这个故事的,然后再引出感悟。中间部分在从故事到自身经历的过渡上不够自然,可以增加一些连接性的语句。结尾部分略显平淡,你可以用更富有感染力的语句来总结全文,再次强调坚持的重要性。
不过,老师看到了你在写作中的努力和思考。希望你能继续保持写作的热情,认真按照老师的建议对文章进行修改,相信修改后的文章会更加出色!
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