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记叙文
爱“转圈”的姥姥
作者:葛悦| 指导老师:施靖

我的姨姥姥今年五十九岁,住在我们美丽的家乡。每个星期天,我和爸爸妈妈还有妹妹都会去看望姥姥!每次回家时,我发现姥姥有一个特别的爱好就是——“转圈”!(段评:这里提到姨姥姥有个特别的爱好是‘转圈’,但是没有任何解释,会让读者感到困惑。可以简单解释一下这个‘转圈’是什么意思。修改版:我的姨姥姥今年五十九岁,住在我们美丽的家乡。每个星期天,我和爸爸妈妈还有妹妹都会去看望姥姥!每次回家时,我发现姥姥有一个特别的爱好就是——“转圈”!这个‘转圈’呀,就是姥姥总是在各个地方忙碌地走来走去做各种事情的意思呢。)

我刚进门坐下,姥姥就开始忙碌起来了!她先去菜市场“转圈”买了两条大草鱼和肉还有蔬菜,还从院子后面挑了一只最大的鸡,笑呵呵的对我们说:“一半红烧一半水煮;接着又去超市“转圈”买了一些水果!一回到那家,姥姥又马不停蹄地去厨房“转圈”,没过一会,我们就闻到了饭菜的香味,原来是是爱“转圈”的姥姥以已经 (改:已经) 把饭做好了!我们上了桌,姥姥的筷子也爱上了“转圈”它在我们每一个人的碗里都“转了圈”,我们碗里的东西以经 (改:已经) 堆成了一座高高的“山”!(段评:这段整体表述比较流畅,但是可以增加一些细节描写,比如姥姥去菜市场、超市的神态描写,还有饭菜香味的具体描写。修改版:我刚进门坐下,姥姥就开始忙碌起来了!她满脸笑容地先去菜市场‘转圈’,眼睛不停地在摊位上搜寻着,买了两条活蹦乱跳的大草鱼和新鲜的肉还有水灵灵的蔬菜,还从院子后面精心挑选了一只最大的鸡,笑呵呵的对我们说:‘一半红烧一半水煮;接着又兴致勃勃地去超市‘转圈’买了一些色泽鲜艳的水果!一回到家,姥姥又马不停蹄地去厨房‘转圈’,没过一会,我们就闻到了饭菜那诱人的香味,那香味就像一只无形的手,勾着我们的鼻子,原来是爱‘转圈’的姥姥已经把饭做好了!我们上了桌,姥姥的筷子也爱上了‘转圈’它在我们每一个人的碗里都‘转了圈’,我们碗里的东西已经堆成了一座高高的‘小山’!)

马上开学了,我们要返回学校,我亲爱的姥姥又开始“转圈”了!姥姥先在厨房“转圈”,给我们准备好了她做的炸肉圆、咸鱼;又去卧室给我们拿了一床被子;接着又去卫生间,给我了她真藏多年的发饰和两瓶洗面奶;最后又去客厅“转圈”……妈妈说道:“别装了,别装了!都吃不完的,别装了!”“没是的 (改:没事的) !总有一天会吃完的!”“行,那你装吧!下一次来,我们都成大胖了!”“哈哈哈!变成大胖子不好吗?”我们要走了,姥姥不舍得放开我的手,直到我们真得 (改:真的) 要走了她才放下!依依不舍地挥手告别!(段评:这段中人物对话部分有些口语化且比较平淡,可以增加一些人物的表情或者语气描写。修改版:马上开学了,我们要返回学校,我亲爱的姥姥又开始‘转圈’了!姥姥先在厨房‘转圈’,给我们准备好了她做的炸得金黄的肉圆、咸香的咸鱼;又去卧室给我们拿了一床柔软的被子;接着又去卫生间,给我了她珍藏多年的发饰和两瓶洗面奶;最后又去客厅‘转圈’……妈妈皱着眉头说道:‘别装了,别装了!都吃不完的,别装了!’姥姥则满不在乎地说:‘没是的!总有一天会吃完的!’妈妈无奈地笑着说:‘行,那你装吧!下一次来,我们都成大胖了!’姥姥哈哈大笑起来:‘哈哈哈!变成大胖子不好吗?’我们要走了,姥姥不舍得放开我的手,眼睛里满是不舍,直到我们真得要走了她才放下!依依不舍地挥手告别!)

每当假期来临,我都想快点回老灶家 (改:姥姥家) !因那里有一个爱“转圈”的姥姥! (段评:这里可以使用一些修辞手法来表达对姥姥的思念之情,让结尾更生动。修改版:每当假期来临,我就像一只归巢的小鸟,想快点回姥姥家!因为那里有一个爱‘转圈’的姥姥,她的爱就像温暖的阳光,时刻包围着我。)

综合评价:
亲爱的葛悦同学:
你的这篇以“爱‘转圈’的姥姥”为主题的记叙文写得很温馨,非常符合小学阶段的写作风格。你通过描写姥姥一系列爱“转圈”的行为,将姥姥的热情好客和对家人的爱展现得很生动,这是很棒的地方呢。
不过呢,作文也有一些需要改进的地方。首先,中心方面,姥姥爱“转圈”这个表述有些模糊,其实是姥姥忙碌地为家人做事,但这个概念没有特别清晰地传达出来。你可以在文章开头直接点明“转圈”其实就是姥姥忙碌着照顾家人的方式。比如改成“我的姨姥姥今年五十九岁,住在我们美丽的家乡。每个星期天,我和爸爸妈妈还有妹妹都会去看望姥姥。我发现姥姥总是忙里忙外,就像在不停地‘转圈’一样,她的这种忙碌其实都是对我们满满的爱呢。”
在选材上,虽然这些素材能够表现姥姥对家人的爱,但有些普通。你可以增加一些特别的事情,比如姥姥知道你在学校参加了绘画比赛,她在你去看望她的时候,特意“转圈”找邻居借了一本绘画技巧的书,想给你惊喜。
在结构上,文章结尾有些仓促。你可以多写一些你对姥姥这种爱的感受,并且再次点明“转圈”背后的深意。像这样“每当假期来临,我都想快点回姥姥家,因为那里有我亲爱的姥姥。她的爱就藏在那一次次的‘转圈’里,那些忙碌的身影是我心中最温暖的画面,我也想快点回到她身边,让她不用再这么辛苦地‘转圈’,也能好好享受我的陪伴。”
老师能感受到你在作文中投入的感情,希望你继续保持对写作的热爱并积极修改作文,这样你的写作水平会不断提高的。
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