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记叙文
躲在草丛中的星星
作者:123

天空中,星星们正在柔软的云层中睡着觉。(段评:这段描写星星睡觉的情景比较简单,可以增加一些对星星或者云层的描写,让画面感更强。修改版:天空中,星星们像一个个小宝石,镶嵌在柔软得像棉花糖一样的云层里,正安静地睡着觉。)

突然,一阵风刮来,一颗星星从空中掉了下去,这时一群星星看见了,说:“他要玩耍了!”又一只 (改:又一颗) 说:“他会死的!”星星们一人一句,可是星星只是掉在了软软的草地上,没受什么伤,发出微弱的光,两个小朋友看见光,立即上前察看 (改:查看) ,他们看见后,惊讶的 (改:惊讶得) 差点倒在地上,星星说:“你们可以帮我回到天上去?”小朋友们说:“让我们试一试!”他们先折了一架纸飞机,只听“嗖”一声飞了出去,可是纸飞机动力不足落了下来,他们想到可乐中的气可以飞起来,他们用木板做出了机翼,装在可乐上,摇一摇,立起来,打开盖子,“哗”许多可乐飞了出来,星星回到了父母的怀抱中,同时,他们有了一架飞机。(段评:这一段故事发展有些跳跃,表述比较直白,可以增加一些细节描写和心理描写,让故事更生动。修改版:突然,一阵狂风呼啸而过,一颗星星从空中直直地掉了下去。这时一群星星看见了,七嘴八舌地议论起来,一只星星说:“他要玩耍了!”另一只星星担忧地说:“他会死的!”星星们你一言我一语。幸运的是,星星只是掉在了软软的、像绿色绒毯一样的草地上,没受什么伤,只是发出微弱的光。两个小朋友正走在这片草地上,看到这微弱的光,好奇地立即上前察看。他们看到星星后,惊讶得差点倒在地上。星星带着一丝期待问:“你们可以帮我回到天上去吗?”小朋友们毫不犹豫地说:“让我们试一试!”他们先折了一架纸飞机,满怀希望地把星星放在纸飞机上,只听“嗖”的一声,纸飞机飞了出去,可是没飞多远就因为动力不足落了下来。小朋友们有些沮丧,但很快他们就想到可乐中的气可以产生动力飞起来。于是他们用木板做出了机翼,装在可乐瓶上,用力摇一摇,立起来,小心翼翼地打开盖子,“哗”许多可乐带着星星飞了出来,星星终于回到了父母的怀抱中。小朋友们看着飞走的星星,开心地笑了,同时,他们也拥有了一架特别的飞机。)

一天,又一阵风又一只星星掉了下去…… (段评:这个段落过于简略,可以增加一些和前文的联系或者新的情节发展。修改版:一天,又一阵风刮过,又有一只星星掉了下去。其他星星们紧张极了,不过他们想起了之前那只星星被救的经历,于是一边安慰这只星星,一边寻找那两个聪明的小朋友。)

综合评价:
亲爱的123同学:
你的这篇以《躲在草丛中的星星》为主题的记叙文,充满了奇妙的想象,非常符合小学生的思维特点。你能构思出星星掉落人间,小朋友们想办法送星星回天空这样有趣的情节,这一点很棒,展现出了你丰富的想象力,这也是记叙文写作中非常重要的能力。
不过呢,这篇作文也存在一些可以改进的地方。首先是文章的中心不够明确,感觉故事只是简单地叙述了星星掉落和小朋友帮忙的过程,没有明确地表达出一个核心的思想或者情感。比如说,你可以让这个故事传达出友谊、互助或者勇敢尝试之类的中心思想。像小朋友帮助星星的过程中,可以增加一些描写来体现他们之间的友谊,比如小朋友互相鼓励的话语,或者他们担心星星回不了家的焦急心情等。
其次,在选材方面有点简单。故事的发展比较直线化,缺乏一些更有趣或者独特的情节。你可以让星星掉落人间之后发生一些特别的事情,比如它在草丛里遇到了小昆虫,小昆虫也来帮忙之类的。
最后,文章的结构也有些松散。开头星星掉落比较突然,结尾新的星星掉落也有些仓促,没有很好地形成一个完整的故事结构。你可以在开头增加一些铺垫,比如为什么会刮风,这阵风有什么特别之处。结尾也可以更完整一些,比如小朋友看到新的星星掉落之后的反应,或者他们从这次经历中学到了什么。
老师知道你有着丰富的想象力,只要你继续努力写作,认真修改这篇作文,你的写作能力一定会有很大的提升的!希望你能保持对写作的热情,不断进步!
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