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记叙文
水果们的音乐会
作者:崔若涵

星期六早上,一个声音把我吵醒了,我仔细听着,发现是妈妈在切水果,妈妈切完水果,端上了桌子,我看着各种各样的水果,看着看着就睡着了。(段评:这段描述有些平淡,可以增加一些细节描写,比如被吵醒时的感受,看到水果时的想法等。修改版:星期六早上,一阵‘咔咔’的声音把我从睡梦中吵醒了,那声音就像有个小锤子在我耳边敲打一样。我仔细一听,原来是妈妈在切水果呢。不一会儿,妈妈就把切好的水果端上了桌子,哇,有弯弯的香蕉,像月牙儿;有圆溜溜的葡萄,像紫水晶。我看着看着,眼睛就变得模糊起来,最后竟然又睡着了。)

我做了一个有趣的梦:只见一道白光闪过,我来到了一个王国,我好奇地走了过去,轻轻地打开了一扇门。走进门一看,发现,里面都是水果,原来这里是水果王国。里面红的似火的苹果,有金烂烂 (改:金灿灿) 的橙子,有粉的如霞的桃子……各种各样的水果。我不可思议的望着里面。(段评:这段对水果王国的描写可以再生动些,还可以增加一些自己的感受。修改版:我做了一个有趣的梦:只见一道白光闪过,我来到了一个王国,我满心好奇地缓缓走了过去,轻轻推开了一扇门。刚走进门,我就被眼前的景象惊呆了,这里简直就是水果的世界啊!有红得似火的苹果,仿佛一个个小灯笼;有金黄金黄的橙子,就像一个个小太阳;还有粉得如霞的桃子,恰似小姑娘害羞的脸蛋……各种各样的水果琳琅满目,我像走进了一个童话世界,心里满是惊喜。)

桃子小姐邀请我进去,心里紧张得就像揣着一只活蹦乱跳的兔子 (改:我心里紧张得就像揣着一只活蹦乱跳的兔子) ,但我的好奇心使我进去了,当我走到最前面时,发现,舞台上有一支乐队,那可是我期待已久第一次真正的看演出啊!我兴奋得一蹦三尺高。(段评:可以增加一些对桃子小姐的描写,以及走进水果王国后的更多感受。修改版:桃子小姐穿着一身粉嘟嘟的裙子,笑盈盈地邀请我进去,我心里紧张得就像揣着一只活蹦乱跳的兔子,可我的好奇心还是驱使我走了进去。当我走到最前面时,发现舞台上有一支乐队,那可是我期待已久的呢!我兴奋得一蹦三尺高,感觉自己的脚都要飘起来了,周围的水果们也仿佛在跟着音乐的节奏欢快地跳动。)

当我还沉迷于有趣的梦境时,一个声音从我耳旁走过 (改:一个声音在我耳旁响起) ,我睁开蒙蒙的双眼,发现,原来是妈妈啊! (段评:可以增加被妈妈叫醒后的一些情绪描写。修改版:当我还沉迷于有趣的梦境时,一个声音在我耳旁响起,我缓缓睁开蒙蒙的双眼,发现原来是妈妈啊!我有点懊恼美梦被打断了,还想再回到那个神奇的水果王国呢。)

综合评价:
亲爱的崔若涵同学:
你这篇以“水果们的音乐会”为主题的记叙文很有童趣,非常符合小学生的写作风格呢。你在作文里展现出了丰富的想象力,像创造出水果王国这个情节就特别有趣,这是非常棒的写作能力。
不过呢,我们的作文还有一些可以改进的地方。首先在文章的中心方面,作文主题是水果们的音乐会,但是对于音乐会的描写太少啦。你可以多描写一些音乐会的场景,像乐队里都有哪些水果成员,它们是怎么演奏乐器的,演奏的是什么音乐等等。例如,你可以写苹果在弹吉他,它那红红的身体随着音乐的节奏轻轻晃动,吉他发出清脆的声响;香蕉在拉小提琴,长长的身体就像小提琴的琴身,悠扬的琴声回荡在水果王国里。
其次在结构上,从进入水果王国到音乐会开始这部分有些仓促。你可以增加一些自己和桃子小姐互动的情节,或者描述一下水果王国的环境,让故事的发展更加自然流畅。
选材上比较有创意,但是可以再深入挖掘。比如在水果的选择上,可以加入一些特别的水果,像浑身带刺的菠萝,它在音乐会上能有什么独特的表现呢?
老师很欣赏你这篇作文中的奇思妙想,希望你继续保持写作的热情。你可以按照老师的建议对作文进行修改,这样你的作文一定会更加精彩的。
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