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记叙文
我学会了包饺子
作者:史宗仁

周末,妈妈说要包饺子,我一听可兴奋了,缠着妈妈让我一起学包饺子。(段评:这段可以增加一些对自己兴奋状态的描写,使情感表达更充分。修改版:周末,妈妈说要包饺子,我一听可兴奋了,眼睛里闪烁着激动的光芒,缠着妈妈让我一起学包饺子,就像一只小尾巴似的跟在妈妈身后。)

妈妈先给我示范,只见她拿起一张饺子皮,放在手心里,然后用筷子夹起一些馅料放在皮中间,接着把饺子皮对折,轻轻一捏,一个漂亮的饺子就诞生了。(段评:可以增加一些对妈妈表情或者动作熟练程度的描写。修改版:妈妈先给我示范,只见她面带微笑,动作十分娴熟地拿起一张饺子皮,放在手心里,然后用筷子夹起一些馅料放在皮中间,接着把饺子皮对折,轻轻一捏,一个漂亮的饺子就诞生了,整个过程一气呵成。)

我迫不及待地学着妈妈的样子开始包。我拿起饺子皮,放好馅料后,对折捏起来,可是饺子馅就像调皮的孩子,一个劲儿地往外钻。我有些沮丧,妈妈笑着说:“馅料别放太多啦。”我听了妈妈的话,重新包了一个饺子,这次馅料少了点,可捏的时候,饺子皮又粘在一起了,怎么也合不拢。妈妈告诉我要在边缘处多捏几下。我按照妈妈说的方法,小心翼翼地捏着,终于包出了一个像样的饺子。(段评:可以增加一些自己沮丧和小心翼翼的神态描写。修改版:我迫不及待地学着妈妈的样子开始包。我拿起饺子皮,放好馅料后,对折捏起来,可是饺子馅就像调皮的孩子,一个劲儿地往外钻。我有些沮丧,嘴巴不自觉地嘟了起来,妈妈笑着说:“馅料别放太多啦。”我听了妈妈的话,重新包了一个饺子,这次馅料少了点,可捏的时候,饺子皮又粘在一起了,怎么也合不拢。妈妈告诉我要在边缘处多捏几下。我按照妈妈说的方法,眼睛紧紧盯着饺子,小心翼翼地捏着,终于包出了一个像样的饺子。)

看着自己包的饺子,虽然没有妈妈包的好看,但我心里却充满了成就感。通过这次包饺子,我明白了做任何事都要有耐心,只要不断尝试,就一定能学会。今天我不仅学会了包饺子,也感受到了妈妈做饭时的辛苦。而且,有了第一次的经验让我包饺子越来越熟练,包出的饺子也越来越好看了,我还发挥创意,包了一个三角形的饺子,大家都夸我有创意,当我吃我包的饺子时,都觉得格外香。这件事让我爱上了劳动。 (段评:可以把感受部分单独分段,这样文章结构更清晰。修改版:看着自己包的饺子,虽然没有妈妈包的好看,但我心里却充满了成就感。通过这次包饺子,我明白了做任何事都要有耐心,只要不断尝试,就一定能学会。今天我不仅学会了包饺子,也感受到了妈妈做饭时的辛苦。有了第一次的经验让我包饺子越来越熟练,包出的饺子也越来越好看了,我还发挥创意,包了一个三角形的饺子,大家都夸我有创意,当我吃我包的饺子时,都觉得格外香。这件事让我爱上了劳动。 这次包饺子的经历,就像一颗种子,在我心中种下了热爱劳动的幼苗。)

综合评价:
亲爱的史宗仁同学:
你的这篇以“我学会了包饺子”为主题的记叙文写得很不错呢,非常符合小学阶段的写作要求。你能够把包饺子的过程完整地叙述出来,还在这个过程中融入了自己的心情变化,这很棒。特别是在描写包饺子遇到困难的时候,像“饺子馅就像调皮的孩子,一个劲儿地往外钻”这种描写很生动有趣。
不过呢,我们的作文还有进步的空间。首先,文章的中心虽然明确,但是在结构上可以更加紧凑。比如,在讲述包饺子的过程中,可以把自己每一次尝试时的心理活动描写得更详细一些。像第一次包失败时,除了沮丧,还可以描写自己当时心里是怎么想的,是担心自己学不会,还是觉得有点丢脸呢?这样可以让文章的情感更加丰富。
还有啊,选材方面有些传统。你可以在这个基础上加入一些独特的情节,比如在包三角形饺子的时候,可以描述一下自己为什么会有这样的创意,是看到了某个东西得到的灵感,还是突发奇想呢?
最后,文章结尾虽然总结了自己学会包饺子后的收获,但是有点简单。你可以把自己对劳动的热爱通过更具体的方式表达出来,比如想象一下以后还想学习做哪些美食,或者打算怎么帮妈妈分担更多家务之类的。
老师很欣赏你在这篇作文中的努力,希望你能继续保持写作的热情,认真修改这篇作文,相信修改后的作文会更加出色!
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