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记叙文
手罢工啦
作者:姚苏| 指导老师:潘煜

一天,手觉得自己每天工作太累了,决定罢工休息了。(段评:表述比较直白,可以增加一些手的想法来丰富内容。修改版:一天,手觉得自己每天都要做很多事情,像搬东西、写字之类的,工作实在太累了,于是决定罢工休息一下,心想:‘我都这么累了,也该休息休息了,他们应该能理解我的。’)

嘴巴和肚子还不知情,还在傻傻地等着手拿食物来吃。可是它们久久等不到食物。于是,它们一起朝手看去。手竟然还在懒洋洋地晒太阳。它们以为手只是暂时休息一下。但是过了许久,它们发现手迟迟不动,居然罢工了。(段评:可以增加肚子和嘴巴的神态描写,使情节更生动。修改版:嘴巴和肚子还不知情,还在傻傻地等着手拿食物来吃。可是它们久久等不到食物。于是,它们一起朝手看去,眼睛里满是疑惑。手竟然还在懒洋洋地晒太阳。它们以为手只是暂时休息一下。但是过了许久,它们发现手迟迟不动,居然罢工了,嘴巴惊讶得张得大大的,肚子也开始咕噜咕噜地叫得更厉害了。)

手一罢工可不得了,整个身体都在等着食物呢。全身上下都在求手复职。肚子说:“手求求你快去拿食物来吃吧,我快被饿死了,”手说:“我才不去呢,我天天都快累死了,有本事你们自己去拿食物吃啊!”嘴巴说:“大家都在正常工作,你凭什么罢工!?”手说:“我每次 (改:工作量) 都是你们的好几倍,我凭什么不能罢工!”(段评:可以增加一些身体其他部位的反应描写,让场景更丰富。修改版:手一罢工可不得了,整个身体都在等着食物呢。全身上下都在求手复职。肚子说:‘手求求你快去拿食物来吃吧,我快被饿死了,’肚子一边说着,一边瘪瘪地贴在了一起。手说:‘我才不去呢,我天天都快累死了,有本事你们自己去拿食物吃啊!’嘴巴说:‘大家都在正常工作,你凭什么罢工!?’嘴巴气得都歪到一边去了。手说:‘我每次量都是你们的好几倍,我凭什么不能罢工!’其他部位也纷纷指责手,腿气得直跺脚,眼睛也愤怒地瞪着手。)

又过了许久,整个身体因为没有营养都虚脱了,手也是一样,抬都抬不起来了。手终于明白一个道理:一个团队不能缺少任何一个人,这个团队就没那么强大了,就像一场足球比赛,一个队伍缺少了任何一个成员,就踢不出一场精彩的比赛了。想到这里,手赶紧拿了一个大面包塞进嘴里,整个身体才缓解过来。(段评:结尾的道理表述比较生硬,可以润色一下。修改版:又过了许久,整个身体因为没有营养都虚脱了,手也是一样,抬都抬不起来了。手终于明白,在一个团队里,每个成员都很重要,缺少任何一个成员都会影响整个团队的运作,就像一场足球比赛,少了任何一个队员,都很难踢出一场精彩的比赛。想到这里,手赶紧拿了一个大面包塞进嘴里,整个身体才缓解过来。)

综合评价:
亲爱的姚苏同学:
你这篇以“手罢工啦”为主题的记叙文写得很有趣呢。对于小学阶段的你来说,能把故事讲述完整,并且通过手罢工后的一系列情节来传达一个道理,已经非常棒啦。特别是你很清晰地构建了故事的基本框架,让读者能轻松理解故事的发展脉络。
不过呢,就像我们都在不断进步一样,这篇作文也有一些可以改进的地方。
首先是文章的中心,你通过手罢工最后明白的道理是很不错的,但这个道理在文中的体现有些简单。比如在描写身体各部分和手的对话时,可以更多地体现出它们各自的功能和相互之间的依赖关系,这样最后的道理就会更加深刻。例如,肚子可以说“我虽然能消化食物,但是没有你去拿食物,我什么也做不了啊”。
其次是选材方面,这个故事比较常规。你可以让情节更有趣些,比如手罢工之后,不是大家只是简单地求手复职,而是手去做了一些它认为轻松的事情,结果却搞得一团糟。像手想去帮眼睛擦眼泪,却不小心打到了眼睛;想去帮耳朵挠痒痒,却把耳朵弄得很疼。
最后是文章的深度,你只是简单地讲述了这个故事,你可以多描写一下身体各部分在没有食物时的状态,手在罢工后的心情变化等,从更多的角度来丰富文章内容。
你在写作上已经有了很好的开端,只要不断修改和完善,就一定会写出更优秀的作文。希望你能一直保持对写作的热情,坚持下去,你会发现自己的写作能力会越来越强的!
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