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记叙文
游长城
作者:王许奕彬| 指导老师:顾老师

长城,是中华民族的象征,是世界的奇迹,更是古人的智慧结晶,去年暑假,我去爬长城的情景,至今我历历在目。(段评:这是文章的开头段落,整体表述比较平淡。可以使用一些修辞手法来吸引读者的兴趣,比如比喻。修改版:长城,就像中华民族的脊梁,是世界的奇迹,更是古人智慧的结晶。去年暑假,我去爬长城的情景,至今还历历在目呢。)

天刚蒙蒙亮,我们就坐车来到了八达岭长城脚下。极目远眺,长城蜿蜒于崇山峻岭间,我被其磅礴气势震撼。(段评:在描写长城的磅礴气势时,可以增加一些细节,比如长城的颜色、城墙的外观等。修改版:天刚蒙蒙亮,我们就坐车来到了八达岭长城脚下。极目远眺,长城像一条灰色的巨龙蜿蜒于崇山峻岭间,那高大的城墙,坚固的堡垒,我被它那磅礴的气势深深震撼。)

我迫不及待沿着台阶开始攀登长城。这一段长城修筑在八达岭上,气势恢宏。十几分钟之后,我们抵达第一个烽火台。它由巨大石块砌成,四四方方,墙壁厚实坚固。走进烽火台内部,空间不大但布局紧凑。站在烽火台上耳旁风声呼呼作响,放眼望去,群岭连绵,长城在蜿蜒的山脊上,犹如一条探向天际的巨龙。突然,我觉得它仿佛有了生命,正在奔腾不息,雄伟而潇洒,庄重而矫健。我们继续向前攀登。不久,我就汗流浃背了。(段评:在描述攀登长城的过程中,可以增加一些自己的心理感受。修改版:我迫不及待沿着台阶开始攀登长城。这一段长城修筑在八达岭上,气势恢宏。每走一步,我都感觉离历史更近了一步。十几分钟之后,我们抵达第一个烽火台。它由巨大石块砌成,四四方方,墙壁厚实坚固。走进烽火台内部,空间不大但布局紧凑。站在烽火台上耳旁风声呼呼作响,放眼望去,群岭连绵,长城在蜿蜒的山脊上,犹如一条探向天际的巨龙。突然,我觉得它仿佛有了生命,正在奔腾不息,雄伟而潇洒,庄重而矫健。我们继续向前攀登,我的脚步越来越沉重,不久,我就汗流浃背了。)

经过四十多分钟,我们终于到了闻名遐迩的“好汉坡”。攀登好汉坡的确艰辛无比,没爬多久,我便感到四肢无力,全身汗如雨下,我只得坐在阶梯上休息。这时络绎不绝的游客从我身旁走过,他们毫不停歇地向山顶去。看着他们,我的思绪仿佛穿越时空:成群结队的工人们背着沉重的砖石,步履蹒跚地攀爬着。汗水浸透了他们衣衫,这一幕让我深深感受到,如今我们脚下的每一块砖是无数勤劳的人民用他们的血汗和生命铸就了这伟大的长城……(段评:可以增加一些对‘好汉坡’的描写,比如它的坡度、周围的景色等。修改版:经过四十多分钟,我们终于到了闻名遐迩的‘好汉坡’。‘好汉坡’又陡又长,坡度很大,周围的景色却十分壮观。攀登好汉坡的确艰辛无比,没爬多久,我便感到四肢无力,全身汗如雨下,我只得坐在阶梯上休息。这时络绎不绝的游客从我身旁走过,他们毫不停歇地向山顶去。看着他们,我的思绪仿佛穿越时空:成群结队的工人们背着沉重的砖石,步履蹒跚地攀爬着。汗水浸透了他们衣衫,这一幕让我深深感受到,如今我们脚下的每一块砖是无数勤劳的人民用他们的血汗和生命铸就了这伟大的长城……)

想到这,我全身仿佛注入了一股巨大的能量,我一下子站了起来,继续向上攀登,终于到了一处制高点。在妈妈不断地鼓励下,更是长城精神的激励,我终于战胜了自己。期待下次与长城的重逢。 (段评:结尾可以增加一些对长城精神的阐述,使文章的主题得到升华。修改版:想到这,我全身仿佛注入了一股巨大的能量,我一下子站了起来,继续向上攀登,终于到了一处制高点。在妈妈不断地鼓励下,更是长城精神的激励,我终于战胜了自己。长城精神就是坚韧不拔、勇往直前,我会把这种精神带到生活中去。期待下次与长城的重逢。)

综合评价:
亲爱的王许奕彬同学:
你的这篇《游长城》作文,写得很精彩,符合小学记叙文的写作要求。你能够清晰地叙述游览长城的过程,并且文中描写长城的景象很有画面感,这是非常棒的,充分展现了你对记叙文写作的良好把握。
例如,你在描写长城的景象时,“长城蜿蜒于崇山峻岭间,我被其磅礴气势震撼”“它由巨大石块砌成,四四方方,墙壁厚实坚固。走进烽火台内部,空间不大但布局紧凑”这些描写让读者能很好地感受到长城的雄伟,非常不错。不过,我们的写作还可以更上一层楼哦。
首先,文章在深度上还可以再挖掘。你在文中有提到长城是古人智慧结晶以及工人建造长城的辛苦,但这部分稍显简略。你可以多增加一些具体事例来体现古人的智慧,比如长城的建筑结构在军事防御上的巧妙之处。像烽火台之间的距离设置,墙体的高度和厚度对抵御外敌的作用等。
其次,在结构上,文章结尾有些仓促。你可以在结尾部分更深入地总结这次游长城的收获,除了战胜自己,还可以谈谈对长城精神更深刻的理解,并且更好地呼应开头提到的长城是中华民族的象征等内容。
最后,老师要为你在这篇作文中所展现的能力点赞。希望你继续保持对写作的热爱,积极修改作文,相信你以后会写出更优秀的作品。
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