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记叙文
一颗糖果的梦想
作者:吕文琪| 指导老师:李玉梅

想一想,一颗一直在糖果店的糖果,会有什么梦想呢?(段评:这是文章的开头段落,只提出了问题,略显单薄,可以简单描述一下糖果店的样子,增加一些悬念。修改版:想一想,在那个摆满了各种各样、五颜六色糖果的糖果店里,有一颗糖果,它会有什么梦想呢?)

第一个梦想,是偷偷溜出糖果店。知道我要干什么吗?我要去运动场上当运动员的篮球;还要在上面画出美丽的条纹。哈哈!多么好玩!多么有趣!(段评:这一段中糖果变成篮球的描述不够生动,可以增加一些关于糖果变成篮球后的感受描写。修改版:第一个梦想,是偷偷溜出糖果店。知道我要干什么吗?我要去运动场上当运动员的篮球,我会被他们拍打着在场上跳跃,感受着自己身上美丽的条纹在阳光下闪烁。哈哈!多么好玩!多么有趣!)

第二个梦想,是溜进菜园。知道我要干什么吗?我要伪装成西红柿,在绿叶间生长;或者是圣女果,菜园舞会开始啦!哈哈!多么好玩!多么有趣!(段评:这一段中糖果伪装成西红柿和圣女果的描述有些简单,可以增加一些菜园里的环境描写。修改版:第二个梦想,是溜进菜园。知道我要干什么吗?我要伪装成西红柿,菜园里的泥土散发着清新的气息,周围的绿叶在微风中轻轻摇曳,我就在这绿叶间生长;或者是圣女果,当菜园舞会开始的时候,我也跟着一起摇摆。哈哈!多么好玩!多么有趣!)

第三个梦想,是去战场上,知道我要干什么吗?我要当战士们的子弹,保卫祖国,哈哈!多么好玩,多么有趣!(段评:这一段中糖果当子弹的描述缺乏情感表达,可以增加一些战士们看到糖果子弹时的反应描写。修改版:第三个梦想,是去战场上,知道我要干什么吗?我要当战士们的子弹,战士们看到我这个特别的子弹,眼睛里充满了惊喜和希望,我要保卫祖国。哈哈!多么好玩,多么有趣!)

第四个梦想,是去果园,知道我要干什么吗?我要变成大西瓜,让人们吃到甜甜的西瓜,解解暑。哈哈!多么好玩!多么有趣!(段评:这一段中糖果变成西瓜的描述不够形象,可以增加一些西瓜的特征描写。修改版:第四个梦想,是去果园,知道我要干什么吗?我要变成又大又圆的大西瓜,我的瓜皮是翠绿色的,瓜瓤是红彤彤的,让人们吃到甜甜的西瓜,解解暑。哈哈!多么好玩!多么有趣!)

谁也不知道糖果有多少梦想……就像大海里有多少滴水一样。 (段评:这是文章的结尾段落,可以把糖果的梦想和大海的水滴做更形象的类比。修改版:谁也不知道糖果有多少梦想,就像数不清大海里有多少闪烁的水滴一样。)

综合评价:
亲爱的吕文琪同学:
你的这篇《一颗糖果的梦想》写得非常可爱,很符合小学记叙文的写作要求。你用丰富的想象力,为糖果赋予了多个有趣的梦想,这种想象能力在记叙文写作中是很重要的,而且你在每个梦想的描述中都能简洁地表达出“多么好玩!多么有趣!”的感受,让文章充满了童真童趣。
不过呢,这篇文章也有一些可以改进的地方。首先在内容深度上,每个梦想的描写都比较简单,你可以从多个角度进行拓展。比如在第一个梦想中,当你说要去当运动员的篮球时,你可以描写一下糖果变成篮球后在运动场上的具体经历,像“我在运动员的手中被高高抛起,在空中划过一道美丽的弧线,周围的观众都大声呼喊着,我兴奋极了,感觉自己像是一颗带着梦想飞翔的星星。”
其次,文章结构比较松散。你可以在开头增加一个总起句,比如“我是一颗糖果,我有好多好多梦想,像天上的星星一样数不清。”然后在结尾处进行总结,例如“我的梦想还有很多很多,它们就像一个个美好的小种子,种在我这个小糖果的心里,等待着生根发芽。”这样会使文章结构更加完整。
最后,选材上有些传统,都是比较常见的场景。你可以尝试一些更有创意的想法,像变成一本故事书里的魔法糖果,帮助主人公战胜困难之类的。
你是一个很有潜力的小作者,希望你能继续保持对写作的热情,按照老师的建议认真修改这篇作文,相信你会写出更棒的作品。
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