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记叙文
童年
作者:黄祥瑞| 指导老师:陈琳

童年就像一首欢快的歌,唱出了我们的快乐;童年又似一幅五彩的画,描绘着我们的幸福时光。(段评:这是文章的开头段落,使用了比喻的修辞手法很好,但稍显简略,可以增加一些童年像歌、像画的具体描述,使读者更能感同身受。修改版:童年就像一首欢快的歌,每一个音符都跳动着我们的快乐,那清脆的旋律如同我们银铃般的笑声,在岁月的长河里回荡;童年又似一幅五彩的画,每一笔都描绘着我们的幸福时光,那绚丽的色彩如同我们缤纷的梦想,在记忆的天空中闪耀。)

记得小时候,我最喜欢和爷爷一起放风筝。爷爷总是早早地把风筝拿出来,那是一只色彩斑斓的燕子风筝。我拿着风筝在前面跑,爷爷在后面跟着,嘴里还喊着:“跑快点,风筝要飞起来喽!”我跑得气喘吁吁,风筝终于摇摇晃晃地飞上了天空。我高兴得又蹦又跳,爷爷也在一旁笑得合不拢嘴。看着那只风筝在天空中越飞越高,我感觉自己仿佛也跟着飞起来了,那时候的天空是那么湛蓝,风筝是那么自由。(段评:这段对放风筝的描述比较流畅,但缺乏一些环境描写,可以增加一些如草地、微风等环境细节。修改版:记得小时候,那是一个阳光明媚的日子,微风轻轻拂过草地。我最喜欢和爷爷一起放风筝。爷爷总是早早地把那只色彩斑斓的燕子风筝拿出来。我拿着风筝在绿茵茵的草地上前面跑,爷爷在后面跟着,嘴里还喊着:“跑快点,风筝要飞起来喽!”我跑得气喘吁吁,风筝终于摇摇晃晃地飞上了天空。我高兴得又蹦又跳,爷爷也在一旁笑得合不拢嘴。看着那只风筝在湛蓝的天空中越飞越高,我感觉自己仿佛也跟着飞起来了,那时候的天空是那么湛蓝,风筝是那么自由。微风轻轻吹着风筝的细线,仿佛也在为风筝的飞翔欢呼。)

还有一次,我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏。我躲在一个大花盆后面,心里紧张极了,生怕被发现。可是,等了好久都没有人来找我,我偷偷地探出头来,看到小伙伴们在四处寻找的样子,忍不住“咯咯”笑出了声,结果就被发现了。我们笑着、闹着,整个院子都充满了我们的欢声笑语。

童年的时光总是那么美好,那些和爷爷放风筝、小伙伴玩捉迷藏的日子,就像一颗颗闪闪发光的星星,镶嵌在我记忆的天空里。虽然我已经慢慢长大,但是这些美好的回忆永远不会褪色,它们会一直陪伴着我,让我永远怀念那无忧无虑的童年时光。(段评:这是结尾段落,整体表达比较流畅,但可以增加一些抒情性的话语。修改版:童年的时光总是那么美好,那些和爷爷放风筝、小伙伴玩捉迷藏的日子,就像一颗颗闪闪发光的星星,镶嵌在我记忆的天空里。它们是我生命中最珍贵的宝藏,无论岁月如何流转,它们永远熠熠生辉。虽然我已经慢慢长大,但是这些美好的回忆永远不会褪色,它们会一直陪伴着我,让我永远怀念那无忧无虑的童年时光。那是我心中最柔软的角落,永远充满着温暖和欢乐。)

综合评价:
亲爱的黄祥瑞同学:
你的这篇以“童年”为主题的作文写得很不错呢,很符合小学记叙文的写作要求。你能围绕童年这个主题,选取放风筝和捉迷藏这两件事来写,而且把事情叙述得比较完整,展现出了你对记叙文写作的基本掌握能力。
例如,你描写放风筝时的动作描写,像“我拿着风筝在前面跑,爷爷在后面跟着”,简单却很生动,让我们能想象出当时的画面。
不过呢,我们的写作还可以继续提升哦。
首先,文章的中心虽然明确是回忆童年的美好时光,但可以再深入一些。你可以在叙述事件的过程中,更多地加入自己当时的感受和想法,这样能让读者更深刻地体会到你对童年的怀念之情。比如在放风筝的时候,你可以写一写你为什么觉得风筝飞起来自己也像飞起来了,除了看到风筝自由,内心是不是还有对自由或者未来的憧憬呢?
其次,在选材方面,放风筝和捉迷藏虽然是很经典的童年活动,但稍微有点传统。你可以尝试加入一些比较独特的童年回忆,像跟着奶奶去赶大集,在集上看到各种新奇的小玩意儿;或者和家人一起在乡下的夜晚捉萤火虫之类的,这样会让文章更加吸引人。
最后,文章的结构比较清晰,但是开头和结尾略显普通。开头可以用一个特别的童年回忆片段来引出童年这个主题,结尾除了总结童年的美好,还可以表达一下童年对你现在或者未来的影响,这样会使文章更加有深度。
黄祥瑞同学,你已经做得很棒了,希望你能继续保持写作的热情,对这篇作文进行修改完善。每一次的修改都是一次进步的机会,相信你会写出更优秀的作文!
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