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记叙文
礼貌的小鹦鹉
作者:潘俊达| 指导老师:覃利京

近期,朋友要出去旅游一段时间,他把他的小鹦鹉带来给我照看一段时间。我问他鹦鹉有没有什么特别的地方,他说这只鹦鹉没有什么特别的地方,但是它吃的比较多,我家吃的最多 (改:在我家会吃得比较多) 。(段评:表述不够流畅,朋友说鹦鹉吃得多的表述有些混乱。修改版:近期,朋友要出去旅游一段时间,他把他的小鹦鹉带来让我照看。我问他这只鹦鹉有没有什么特别之处,他说没有,只是这只鹦鹉吃得比较多,比他家任何动物吃得都多。)

在他出发前把它的一切要注意的都告诉我,说完后,他就走了。这一只鹦鹉非月 (改:非常) 寻常,早上一来的时候,它就说“早上好”,但是我没有听见。它的毛发非常耀眼,全身为金色,特别的是,我看见了它的眼睛是一边蓝色一边红色,蓝色非常蓝透 (改:湛蓝) 的颜色,在红色的眼睛里有一点淡蓝色。(段评:‘非月寻常’应为‘非常寻常’,表述存在错误。对鹦鹉的外貌描写有些杂乱,可以按照一定顺序描写。修改版:在他出发前把照顾鹦鹉需要注意的事项都告诉我后,他就走了。这只鹦鹉非常寻常,它全身的毛发是耀眼的金色。特别的是,它的眼睛一边是蓝色,那是一种非常蓝透的颜色,另一边是红色,红色眼睛里还有一点淡蓝色。每天早上,它都会说‘早上好’,不过有一次我没听见。)

它非常的贪玩,有一天我们在家里看电视的时候,我发现鹦鹉不见了,我叫上爸妈和爷爷,一起去找鹦鹉……我们找到了在晚上 (改:到了晚上) ,一只没有找到 (改:一只都没有找到) ,最后发现,它就在小区的楼顶的电箱上,我连忙跑上去把它抓了回来。(段评:‘我们找到了在晚上,一只没有找到’表述不通顺。可以增加寻找过程中的细节描写。修改版:它非常贪玩。有一天我们在家里看电视的时候,我突然发现鹦鹉不见了。我赶忙叫上爸妈和爷爷一起去找鹦鹉。我们在小区里四处寻找,草丛里、树林里、车棚下都找遍了,一直找到晚上,还是没有找到。最后,我抬头一看,发现它就在小区楼顶的电箱上呢。我连忙跑上去把它抓了回来。)

还有它特别贪吃,有一次,在家里有一个猫山王榴梿 (改:榴莲) ,我回来的时候,我发现我爸买的榴梿被它这个吃货给吃了。(段评:可以增加看到榴梿被吃后的反应描写。修改版:还有它特别贪吃。有一次,我回到家,看到家里有一个猫山王榴梿,这是爸爸买的。可是,当我走近一看,榴梿已经被它这个吃货给吃了,只剩下一个空壳。我又好气又好笑,这只贪吃的鹦鹉啊!)

这就是我的动物朋友,一只贪吃又贪玩的鹦鹉就是我心中的动物。 (段评:结尾有些仓促,可以用一些比喻句等修辞手法来让结尾更生动。修改版:这就是我的动物朋友,一只贪吃又贪玩的鹦鹉。它就像一个调皮又可爱的孩子,在我的心中占据着独特的位置。)

综合评价:
亲爱的潘俊达同学:
你的这篇关于《礼貌的小鹦鹉》的记叙文很符合小学阶段的写作风格。你能清晰地叙述与小鹦鹉相关的几件事,这很不错,说明你已经掌握了记叙文的基本写法。比如你描写小鹦鹉的外貌,“它的毛发非常耀眼,全身为金色,特别的是,我看见了它的眼睛是一边蓝色一边红色,蓝色非常蓝透的颜色,在红色的眼睛里有一点淡蓝色”,这部分描写得很细致,让小鹦鹉的形象生动了起来。
不过呢,作文也有一些可以改进的地方。首先是文章的中心不够突出,主题是“礼貌的小鹦鹉”,但在文中除了开头提到小鹦鹉说“早上好”这一点体现礼貌之外,后面叙述的贪玩和贪吃的情节都与“礼貌”无关。老师建议你可以多增加一些体现小鹦鹉礼貌的事例,比如它在打扰到别人时会说“对不起”,或者在接受食物时会说“谢谢”等。
其次,在选材上有些传统,像小鹦鹉贪玩跑丢了以及贪吃吃了榴莲这些情节比较常见。你可以选择一些更有趣、更新颖的素材,比如小鹦鹉模仿家里人的语气礼貌地接待客人,或者用礼貌的方式向你讨要食物等。
最后,文章的结构有些松散。你可以在开头点明小鹦鹉的礼貌会给你带来怎样的特殊感受,中间部分详细叙述与礼貌相关的事例,结尾部分再总结小鹦鹉的礼貌对你或者家庭氛围产生了什么样的积极影响。
潘俊达同学,你已经在写作上迈出了很好的步伐,只要不断修改完善,你的作文一定会更加优秀。希望你继续保持对写作的热爱,加油!
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