在记忆的相册里有一幅画面永远定格，那是爸爸生气的一瞬间，那一刻，我仿佛读懂了爸爸的内心，他真的生气了。（段评：开头比较简洁地引出了事件，但缺乏一些情感的铺垫，可以增加一些对爸爸平时形象的描述，形成对比，更能突出他生气时的状态。修改版：在记忆的相册里有一幅画面永远定格，那是爸爸生气的一瞬间。爸爸平时总是很温和，脸上总是带着微笑，对我和妹妹也很有耐心。可是那一刻，我仿佛读懂了爸爸的内心，他真的生气了。）

爸爸听到了妹妹的哭声，快速地跑上了二楼，他见了妹妹定定地坐在地板上，他怒目圆睁地盯着我，白色的脸蛋瞬间变得满脸通红，他气愤地跺了跺脚，走到了桌子旁，用力地拍了拍桌子，随后走去妹妹那里，扶起了妹妹，将妹妹抱到了沙发上。然后又走到了我面前，又怒目圆睁地盯着我，随后用手指着我，大声斥责道：“我都和你说了那么多遍，你怎么还这样子做？”我低下了头。这时，妹妹又哭了起来。爸爸随后越想越气，拿起了一旁的扫帚，打向了我，打得我直哀嚎，我向奶奶求助，大喊：“奶奶救我！”爸爸愤怒地又打了棍我 (改：打了我一棍) 。我顿时嚎叫了起来。（段评：这段对爸爸生气时的动作描写比较细致，但读起来有些流水账的感觉，可以使用一些连接词让句子之间的衔接更自然，并且可以增加一些对‘我’的心理描写。修改版：爸爸听到了妹妹的哭声，就快速地跑上了二楼。只见妹妹定定地坐在地板上，爸爸一看到这场景，立马怒目圆睁地盯着我，那原本白色的脸蛋瞬间变得满脸通红。他气愤地跺了跺脚，然后走到桌子旁，用力地拍了拍桌子。接着，他走去妹妹那里，扶起了妹妹，把妹妹抱到了沙发上。之后，他又走到我面前，再次怒目圆睁地盯着我，还用手指着我，大声斥责道：‘我都和你说了那么多遍，你怎么还这样子做？’我低下了头，心里害怕极了，想着爸爸怎么这么生气呢。这时，妹妹又哭了起来。爸爸随后越想越气，拿起了一旁的扫帚，打向了我，打得我直哀嚎，我向奶奶求助，大喊：‘奶奶救我！’爸爸愤怒地又打了我一下。我顿时嚎叫了起来。）

此时，妹妹又大哭了起来。爸爸随后拿起了衣架，大声斥责道：“你天天就知道弄妹妹哭，你还会做什么？”，我说道：“我还会写作业。”这时，爸爸又说道：“一天天的，就会顶嘴。”我反驳道：“顶就顶。”顿时，爸爸像一只发怒的狮子，拿起了放在一旁的衣架，用力地打了我。这时，奶奶上到二楼看见爸爸在教育着我，随后又和爸爸说：“他中午和妹妹打架。”爸爸又愤怒地又打了我，我顿时阿姨哀嚎 (改：哀号) 起来。（段评：这段描写爸爸生气的场景有些重复啰嗦，可以适当精简语言，并且增加一些神态描写来丰富爸爸生气的样子。修改版：此时，妹妹又大哭了起来。爸爸拿起了衣架，眼睛瞪得大大的，满脸怒容地大声斥责道：‘你天天就知道弄妹妹哭，你还会做什么？’我说道：‘我还会写作业。’这时，爸爸更生气了，说道：‘一天天的，就会顶嘴。’我反驳道：‘顶就顶。’爸爸像一只发怒的狮子，拿起了放在一旁的衣架，用力地打了我。这时，奶奶上到二楼看见爸爸在教育着我，随后又和爸爸说：‘他中午和妹妹打架。’爸爸又愤怒地打了我，我顿时哀嚎起来。）

过了一会，爸爸渐渐心情平复了，他那红通通的脸蛋又变成白色了，他抱起了妹妹，离开了二楼，只留我在二楼静静地坐着，自己做了错什么，我又跑到了一楼，向爸爸保证，我以后不在 (改：不再) 弄妹妹了。（段评：这段对爸爸心情平复后的描写比较简单，可以增加一些对‘我’的动作和心理描写，让故事更完整。修改版：过了一会，爸爸渐渐心情平复了，他那红通通的脸蛋又变成白色了。他抱起了妹妹，一声不吭地离开了二楼，只留我在二楼静静地坐着。我心里很委屈，也很后悔，想着自己到底做错了什么。过了一会儿，我又跑到了一楼，向爸爸保证，我以后不再弄妹妹了。我看到爸爸的眼神里有一丝欣慰。）

事过去 (改：事情过去了) ，如同退色 (改：褪色) 的老照片，失去了色彩，但它常常教育着我，如同晨钟暮鼓，时刻提醒着我。（段评：结尾的比喻比较恰当，但可以再增加一些对这件事给自己的启示的具体描述。修改版：事过去，如同退色的老照片，失去了色彩，但它常常教育着我，如同晨钟暮鼓，时刻提醒着我。这件事让我知道了要和妹妹友好相处，不能总是惹她哭，也要听爸爸的话。）