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记叙文
他害怕了
作者:何紫龙| 指导老师:许华娟

在我印象中,他一直都是一个很大胆的男孩,成天一副天不怕地不怕的样子。可那一次,他简直被吓到了,恐惧到了极点。(段评:这是开头段落,整体表述比较简单平淡,可以适当运用修辞手法来吸引读者,比如使用比喻句。修改版:在我印象中,他就像一个勇往直前的小勇士,成天一副天不怕地不怕的样子。可那一次,他简直被吓到了,恐惧到了极点,就像一只受惊的小鹿。)

那年夏天,我和弟弟去了外婆家,准备度过一个难忘的暑假。在一个阳光灿烂的午后,我们决定到院子探险。外婆的院子里养着许多鸡鸭,是我们最感兴趣的地方。(段评:表述比较流畅,但缺乏细节描写。可以增加对外婆院子的细节描写。修改版:那年夏天,我和弟弟去了外婆家,准备度过一个难忘的暑假。外婆家的院子是我们的乐园,那是一个充满生机的小天地。在一个阳光灿烂的午后,阳光像金色的丝线洒在院子里,我们决定到院子探险。外婆的院子里养着许多鸡鸭,那是我们最感兴趣的地方,鸡鸭的叫声此起彼伏,仿佛是在演奏一场独特的音乐会。)

弟弟对这些家禽充满了好奇,尤其是那只体型庞大、羽毛鲜艳的大公鸡。只见他蹲在鸡舍旁边,目不转睛地观察着大公鸡的一举一动。忽然,他兴致勃勃地伸出手,想要触摸大公鸡那光滑的羽毛。然而,就在他伸手靠近的时候,意想不到的事情发生了——大公鸡猛地扬起翅膀,朝他的手啄去。弟弟吓得大叫一声,迅速将手缩了回来。他脸色煞白,连嘴唇都开始发抖。只见他赶紧用双手护住自己,一步步地后退,眼神中充满了恐惧。也许是紧张到了极点,他耳边的声音都变得模糊起来,只听见自己心跳如鼓般“咚咚”作响。(段评:这一段描写比较生动,但可以再增加一些弟弟被啄后的心理描写。修改版:弟弟对这些家禽充满了好奇,尤其是那只体型庞大、羽毛鲜艳的大公鸡。只见他蹲在鸡舍旁边,目不转睛地观察着大公鸡的一举一动。忽然,他兴致勃勃地伸出手,想要触摸大公鸡那光滑的羽毛。然而,就在他伸手靠近的时候,意想不到的事情发生了——大公鸡猛地扬起翅膀,朝他的手啄去。弟弟吓得大叫一声,迅速将手缩了回来。他脸色煞白,连嘴唇都开始发抖。只见他赶紧用双手护住自己,一步步地后退,眼神中充满了恐惧。也许是紧张到了极点,他耳边的声音都变得模糊起来,只听见自己心跳如鼓般“咚咚”作响。他心里想:这大公鸡怎么这么凶啊,早知道就不招惹它了,可千万别再啄我了。)

这件事情虽然已经过去很久了,但是每当我想到那次他在外婆家院子里大公鸡啄时的胆怯模样,我总会忍不住笑出声来。 (段评:这是结尾段落,可以再增加一些情感表达。修改版:这件事情虽然已经过去很久了,但是每当我想到那次他在外婆家院子里被大公鸡啄时的胆怯模样,我总会忍不住笑出声来,这也成了我们童年回忆中一段有趣的小插曲,每次回忆起来都觉得特别温馨。)

综合评价:
亲爱的何紫龙同学:
你的这篇主题为“他害怕了”的作文,很符合小学记叙文的写作要求。你能够围绕“弟弟害怕大公鸡”这一事件展开叙述,并且把弟弟害怕时的神态、动作描写得比较细致,这是很棒的地方,这表明你已经掌握了记叙文描写人物的基本方法。
不过呢,作文也有一些可以改进的地方。首先是文章的中心方面,整体立意稍显平淡,只是单纯叙述了弟弟害怕大公鸡这件事,缺乏更深层次的含义。你可以试着在结尾处点明一个道理,比如“从那以后,弟弟知道了即便是看起来温顺的动物,也可能会有危险,所以在接触之前一定要小心谨慎”。
在选材上,这个素材比较常见。你可以选择一些更独特的素材,像弟弟在参加勇敢者挑战活动时,在面对某个特别的挑战环节时害怕了,这样的选材会更有趣味性和新颖性。
结构上,开头直接说他一直大胆但那次害怕了,比较简洁明了,这很不错。但是中间在描述事件过程中,可以把弟弟伸手前的心理描写一下,比如“弟弟看着大公鸡,心想它看起来这么温顺,摸一下肯定没事”,这样会让情节更丰富。结尾处只是说想起这件事就想笑,略显仓促,可以再加上一些自己的感受或者对弟弟之后变化的描写。
老师看到了你在写作上的努力和天赋,希望你能继续热爱写作。作文修改是提升写作能力很重要的一环,只要你认真对待每次修改,你的写作水平一定会有更大的提高的!
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