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记叙文
会悬浮的鸡蛋
作者:吴诗雨| 指导老师:陈老师

今天我和爸爸决定要做会 (改:做一个会) 悬浮的鸡蛋。(段评:开头比较简洁直接,但可以增加一点为什么要做这个实验的原因,让开头更吸引人。修改版:今天我在书上看到了一个有趣的实验,叫做会悬浮的鸡蛋,觉得特别神奇,就和爸爸决定要做这个实验。)

首先我们准备了一大半玻璃杯 (改:大半杯) 的水、一枚生鸡蛋,一杯盐和勺子,实验的全部材料已准备齐,我们开始做实验了。(段评:表述比较流畅,但可以增加一些对材料的细节描写,比如玻璃杯的样子、鸡蛋的大小等。修改版:首先我们准备了一个透明的、高高的玻璃杯,里面装了一大半的水,一枚小小的生鸡蛋,还有一杯白花花的盐和一把银色的勺子,实验的全部材料已准备齐,我们开始做实验了。)

第一步,首先我们把鸡蛋放入有水的杯子中,鸡蛋会慢慢地“潜入”。(段评:‘首先’这个词在这里有些多余,可以去掉。并且可以增加鸡蛋‘潜入’时的一些细节描写。修改版:第一步,我们把鸡蛋放入有水的杯子中,鸡蛋像一个小小的潜水员一样,晃悠着慢慢地‘潜入’水底。)

第二步,把一勺盐倒入放有鸡蛋的水杯中,用勺子来回转动让盐慢慢溶化 (改:溶解) 于水中,开始因为盐不够鸡蛋还是没有浮起来,我们又继续加了半勺盐,再用勺子慢慢转动让盐溶化,直至后面鸡蛋真的慢慢浮起来了!(段评:可以增加一些人物的表情或者动作描写,让实验过程更生动。修改版:第二步,把一勺盐倒入放有鸡蛋的水杯中,我和爸爸用勺子来回快速地转动让盐慢慢溶化于水中,开始因为盐不够鸡蛋还是没有浮起来,我有点着急,爸爸却说再加点盐试试,于是我们又继续加了半勺盐,再用勺子慢慢转动让盐溶化,我目不转睛地盯着鸡蛋,直至后面鸡蛋真的慢慢浮起来了,我高兴得跳了起来!)

我的感想是,会悬浮的鸡蛋这个实验使我明白,科学并不陌生,也不遥远,科学就在我们身边。 (段评:感想部分比较平淡,可以增加一些具体的事例来说明科学就在身边。修改版:我的感想是,会悬浮的鸡蛋这个实验使我明白,科学并不陌生,也不遥远,科学就在我们身边。就像我们每天看到的电灯,那也是伟大的科学家通过不断的实验发明出来的,只要我们善于观察,就会发现身边处处都有科学的影子。)

综合评价:
亲爱的吴诗雨同学:
你的这篇关于“会悬浮的鸡蛋”的记叙文写得很不错呢。对于小学阶段的你来说,能够把实验的过程清晰地叙述出来,这已经很棒了,尤其是在事件的条理方面,你做得很好。
然而,我们的作文还有进步的空间哦。首先呢,文章的中心虽然表达了科学就在身边这个想法,但还不够深刻。你可以在叙述实验过程中,加入自己更多的思考,比如在加盐的时候,你心里是不是很期待鸡蛋浮起来?当鸡蛋慢慢浮起来时,你有没有觉得很神奇?这样可以让文章更有深度。
其次,文章的内容有些简略。你可以在描写实验步骤的时候更加细致一些,像在描述鸡蛋慢慢“潜入”水中的时候,可以写一写鸡蛋是怎么个状态,是晃晃悠悠地沉下去,还是一下子就沉到底部了呢?在加盐搅拌的时候,也可以描述一下盐在水中的样子,水的变化等。
最后,文章的选材虽然很符合科学实验这个主题,但稍显传统。你可以尝试一些独特的角度,比如如果把这个实验放到不同的场景下做,像在户外或者黑暗的环境中做这个实验,会不会有不一样的感觉呢?
老师看到了你在写作中的努力,希望你继续保持对写作的热情。要知道修改作文是提升写作能力的重要步骤,期待你修改后的作品!
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