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记叙文
鸡蛋浮起来了
作者:蔡宇翔| 指导老师:黄晓燕

我听说,鸡蛋可以浮起来,刚开始我还不相信,我决定在星期六自己来做。(段评:这段只是简单陈述了事件的起因,比较平淡,可以增加一些心理描写,让读者更能感受到你的好奇。修改版:我听说,鸡蛋可以浮起来,刚开始我还不相信呢,心里就像有只小猫在挠痒痒,痒痒的。我特别好奇,这鸡蛋怎么就能浮起来呢?于是我决定在星期六自己来做这个实验。)

先准备好材料,有一个筷子、一个鸡蛋、一袋盐和一些水。首先,把鸡蛋放入水里,鸡蛋在水里像一个胖娃娃,在水底安静的睡觉呢 (改:地睡觉呢) !然后放入盐,盐像雪花一样飘落到水里,刚到水里的盐像小鱼小虫在水底游来游去,活泼极了!接着我用筷子在杯子里轻轻地搅拌,鸡蛋就在水中跳起舞来,最后我一看鸡蛋浮了起来,结果又沉入水中 (改:又沉下去了) ,我失望极了,我又说:“可能是盐放少了。”这次我多加了些盐,盐又融入 (改:溶入) 水中,再用筷子搅拌一下,果然鸡蛋慢慢浮上水面,像胖娃娃探出了脑袋看着新的世界,看见成功了我高兴地跳了起来。(段评:这段描写实验过程很生动,但在鸡蛋先浮起又下沉后,可以增加一些自己的思考过程。修改版:先准备好材料,有一个筷子、一个鸡蛋、一袋盐和一些水。首先,把鸡蛋放入水里,鸡蛋在水里像一个胖娃娃,在水底安静的睡觉呢!然后放入盐,盐像雪花一样飘落到水里,刚到水里的盐像小鱼小虫在水底游来游去,活泼极了!接着我用筷子在杯子里轻轻地搅拌,鸡蛋就在水中跳起舞来,最后我一看鸡蛋浮了起来,结果又沉入水中,我失望极了,我心里想:这是怎么回事呢?怎么浮起来又沉下去了呢?我又说:“可能是盐放少了。”这次我多加了些盐,盐又融入水中,再用筷子搅拌一下,果然鸡蛋慢慢浮上水面,像胖娃娃探出了脑袋看着新的世界,看见成功了我高兴地跳了起来。)

做完了实验,我去问妈妈为什么鸡蛋可以浮在水面上,妈妈说:“不断地往水里加盐,能加大水的密度,增加浮力,当水的密度增加到一定的程度,水的浮力变得足够大时,鸡蛋自然就会浮起来,我终于知道为什么鸡蛋会在水面上浮起来了。(段评:这段可以增加一些自己听了妈妈解释后的反应描写。修改版:做完了实验,我去问妈妈为什么鸡蛋可以浮在水面上,妈妈说:“不断地往水里加盐,能加大水的密度,增加浮力,当水的密度增加到一定的程度,水的浮力变得足够大时,鸡蛋自然就会浮起来。”我听了妈妈的话,眼睛一下子就亮了起来,原来是这样啊,我感觉自己又学到了一个很厉害的知识。我终于知道为什么鸡蛋会在水面上浮起来了。)

科学真是太有趣了,我长大一定要当一个科学家。 (段评:结尾有些简单,可以增加一些对未来成为科学家后的憧憬。修改版:科学真是太有趣了,我长大一定要当一个科学家。我要探索更多神奇的科学奥秘,像发明神奇的药水,可以让植物快速生长;还要发明超级飞行器,可以带人们快速到达想去的地方。)

综合评价:
亲爱的蔡宇翔同学:
你的这篇以“鸡蛋浮起来了”为主题的记叙文写得很不错呢。你按照事情发展的顺序将做鸡蛋浮起来实验的过程描写得很清晰,而且在描写鸡蛋和盐的时候运用了比喻的修辞手法,像“鸡蛋在水里像一个胖娃娃”“盐像雪花一样飘落到水里”,这些描写很生动,展现出了你丰富的想象力。
不过呢,这篇作文也有一些可以改进的地方。在中心方面,虽然你做了鸡蛋浮起来的实验并且最后提到了科学有趣想当科学家,但这个中心的表达还不够突出。你可以在实验过程中增加一些自己对于科学探索的思考,比如当鸡蛋第一次没有浮起来的时候,你可以描写一下自己当时的疑惑和想要探究真相的决心。
在选材上,这个实验比较常见。你可以考虑一些更独特的科学小实验,像自制泡泡水探究不同形状的吹泡泡工具吹出泡泡的形状有何不同之类的。
在结构上,结尾部分有些仓促。你可以再详细阐述一下为什么科学有趣,是因为充满未知等待探索,还是因为可以解释生活中的奇妙现象,这样能更好地呼应你想要当科学家这个想法。
蔡宇翔同学,你在这篇作文中已经展现出了自己的写作能力,只要不断修改完善,你的作文一定会更棒的。希望你能继续保持对写作的热爱,多观察多思考,不断提高自己的写作水平。
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