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记叙文
信心的力量
作者:刘家宁

安静的足球,躺在被阳光笼盖 (改:笼罩) 的草坪上,却撼动了我的心弦,阳光炙热,冷汗却不由自主地流淌,手指紧紧攥着,仿佛要将这无力与愤概 (改:愤慨) 捏碎。第几次?我,数不清……(段评:这段文字表述有些不流畅,例如‘安静的足球’这种表达有些奇特,可改为‘安静地躺在被阳光笼盖的草坪上的足球’。‘无力与愤概’用词不准确,应为‘无力与愤慨’。另外,可增加一些对自己状态的细节描写来表现内心的波动。修改版:安静地躺在被阳光笼盖的草坪上的足球,却撼动了我的心弦。阳光炙热得如同火烤,我却冷汗不由自主地流淌,手指紧紧攥着衣角,仿佛要将满心的无力与愤慨捏碎。这样的场景,已经记不清是第几次了,我,数不清……)

清脆的闹铃声在我脑中炸现 (改:乍现) ,猛的睁开眼,只看见透过窗帘的阳光,脑海中的场景也慢慢隐藏。(段评:这段文字比较简短平淡,可以增加一些醒来后的感受描写,使内容更丰富。修改版:清脆的闹铃声在我脑中炸现,我猛的睁开眼,只看见透过窗帘的阳光,那光线有些刺眼,我的意识还停留在刚刚梦境中的场景,可脑海中的场景却也慢慢隐藏,只留下一丝怅惘。)

点球,是胜利的起点,同时,也意味着终点,比赛的终点,输了球的队伍的终点。它是伴随着激动人心的哨声与如雷鸣般的掌声的,也是带有泪光与不甘的。(段评:这段对点球的描述有些抽象,可以具体描述一下点球时球员和观众的状态等。修改版:点球,是胜利的起点,同时,也意味着终点,比赛的终点,输了球的队伍的终点。当裁判吹响那激动人心的哨声时,全场如同炸锅一般,响起如雷鸣般的掌声。点球的球员站在球前,眼神坚定又紧张,而守门员则像一只蓄势待发的猎豹,观众们也都屏住呼吸,眼睛紧紧盯着那小小的足球。这个球,它是带着希望与荣耀的,也是带有泪光与不甘的。)

上一年,市长杯如期举行,同其他队伍一样,我们是意气风发地走进了球场,怀着对比赛的渴望与紧张,我们踢了一场又一场被汗水浸湿的比赛,终于迎来了最关键的一场——它决定了我们是否能进入八强。所有人都拼尽了全力去抢,去追,哨声的长短错落,让我们都不约而同地抬头,零比零,是点球。然而当球飞出去的一瞬间,我的心悬了起来又重重地砸了下来。守门员纵身将快要落入球门的球扑开了……又是我,又是我拖了大家的后腿……我转身,看到队友们脸上的慌乱,又看到他们强装镇定安慰我的脸,我只觉一阵无力与愧疚,跑到了队尾。又一声哨响,比赛结束了,我们输了,泪水充斥了我的眼睛,但我没有让它肆无忌惮地流下,因为我知道,最不该流泪的人,就是我。(段评:这段叙述比较流畅,但在描述自己的愧疚感时可以增加一些内心的想法描写。修改版:上一年,市长杯如期举行,同其他队伍一样,我们是意气风发地走进了球场,怀着对比赛的渴望与紧张,我们踢了一场又一场被汗水浸湿的比赛,终于迎来了最关键的一场——它决定了我们是否能进入八强。所有人都拼尽了全力去抢,去追,哨声的长短错落,让我们都不约而同地抬头,零比零,是点球。然而当球飞出去的一瞬间,我的心悬了起来又重重地砸了下来。守门员纵身将快要落入球门的球扑开了……又是我,又是我拖了大家的后腿。我在心里不停地责怪自己,为什么这么关键的时候没有踢进,我转身,看到队友们脸上的慌乱,又看到他们强装镇定安慰我的脸,我只觉一阵无力与愧疚,跑到了队尾。又一声哨响,比赛结束了,我们输了,泪水充斥了我的眼睛,但我没有让它肆无忌惮地流下,因为我知道,最不该流泪的人,就是我。)

我烦躁地抓了抓头,一年过去了,镜中的人没什么变化,只是不再有之前的张扬与坚定。随着市长杯的日子逐渐逼近,一股莫名的忧虑让我不由加快了训练的脚步,我不停地传球,运球,过人,直至喘得不成样子。上一年市长杯完后不久,我训练时就扭伤了右膝,时不时就会水肿,酸痛,阴雨天更甚,让我有种体验“老寒腿”的错觉。我抬头,被太阳刺地眯了眯眼,内心空荡荡的,又仿佛有万马奔腾。(段评:可以增加一些对自己在训练时心理状态的描写,使文章更生动。修改版:我烦躁地抓了抓头,一年过去了,镜中的人没什么变化,只是不再有之前的张扬与坚定。随着市长杯的日子逐渐逼近,一股莫名的忧虑让我不由加快了训练的脚步,我不停地传球,运球,过人,每一个动作都像是在和自己较劲,心里想着一定要在这次比赛中证明自己。直至喘得不成样子。上一年市长杯完后不久,我训练时就扭伤了右膝,时不时就会水肿,酸痛,阴雨天更甚,让我有种体验‘老寒腿’的错觉。我抬头,被太阳刺地眯了眯眼,内心空荡荡的,又仿佛有万马奔腾,那种对即将到来的比赛的复杂情绪在心中不断翻涌。)

一切都与往常一样,市长杯开始了,一切都很顺利,直到我们又与一个队旗鼓相当,打成了平手。又是点球,我心颤了颤,突然,一个念头闪过我的脑海:既然我右腿有伤,如果我和教练说我腿疼,教练就肯定不会让我上场,我似乎找到了解药,心里的话就要蹦出嘴边,但,当我看到队友紧张的神色,立刻就后悔了,我怎么能将事情置身事外,因一时的懦弱与惧恐 (改:恐惧) 就将肩上的担子甩给别人,然后坐享其成呢?我决不能这样。于是我只是说了声:“加油!”(段评:这段中自己的内心挣扎描写得不够细腻,可以多一些内心的矛盾描写。修改版:一切都与往常一样,市长杯开始了,一切都很顺利,直到我们又与一个队旗鼓相当,打成了平手。又是点球,我心颤了颤,突然,一个念头闪过我的脑海:既然我右腿有伤,如果我和教练说我腿疼,教练就肯定不会让我上场,我似乎找到了解药,心里的话就要蹦出嘴边。可是,这样做真的对吗?我怎么能将事情置身事外,因一时的懦弱与惧恐就将肩上的担子甩给别人,然后坐享其成呢?我这样做对得起队友们吗?对得起自己热爱的足球吗?我决不能这样。于是我只是说了声:‘加油!’)

走向点球点时,我的内心忽而轻松了,我也越发觉得阳光的和絮 (改:和煦) 。“砰!”球进了!是掌声与喝彩,我目眦闪光 (改:目眦闪烁) 映着整个宽广的草坪,我跑着回了队伍,我知道,我赢回了自己!(段评:可以增加一些进球后的细节描写,如队友们的反应等。修改版:走向点球点时,我的内心忽而轻松了,我也越发觉得阳光的和煦。‘砰!’球进了!刹那间,掌声与喝彩声如潮水般涌来,我目眦闪光映着整个宽广的草坪,我看到队友们兴奋地向我跑来,他们的脸上洋溢着喜悦和自豪,我跑着回了队伍,我知道,我赢回了自己!)

我并不是爱哭的人,但在球场上却哭了一次又一次,上次是因为愧疚,而这次,我明白我爱足球,不只是看赢的闪耀,而是它的一种责任与担当是脸上永远真挚自信的笑容。 (段评:结尾有些仓促,可以再升华一下对足球的热爱和感悟。修改版:我并不是爱哭的人,但在球场上却哭了一次又一次,上次是因为愧疚,而这次,我明白我爱足球,不只是看赢的闪耀,更是因为它让我懂得了责任与担当,让我看到了队友间真挚的情谊,那是一种无论输赢都能在脸上保持永远真挚自信的笑容的力量,这种力量会一直支撑着我在足球的道路上走下去。)

综合评价:
亲爱的刘家宁同学:
你的这篇以“信心的力量”为主题的记叙文,非常符合初中阶段的写作要求。你在文中很好地运用了叙事手法来阐述主题,特别是在情节的设置上,通过两次市长杯点球的经历进行对比,很有吸引力,这充分展现了你构建故事的能力。
例如,你对第一次点球失败后的心理描写,“我只觉一阵无力与愧疚,跑到了队尾”,生动地表现出你当时的沮丧心情。然而,写作就像登山,总有更高的山峰等待我们去攀登。
首先,文章的中心虽然明确是关于信心的力量,但在表现上还可以更深入。比如在第二次点球之前,你内心从挣扎到坚定的转变过程可以描写得更细致一些。你可以增加更多的心理描写,像自己内心的自我对话:“我真的能行吗?我会不会再次失败?可是我不能逃避,我要为团队负责……”这样能更好地体现出信心是如何在内心重新建立起来的。
其次,选材方面,虽然体育赛事是比较常见的素材。你可以尝试从更独特的角度去挖掘,比如在日常训练中一些不被看好的队友,他们凭借强大的信心克服困难,给你带来的触动,这会让文章更有新意。
最后,文章的结构上,开头部分略显突兀,可以先设置一个小悬念或者描写一个与足球有关的场景来吸引读者。结尾部分的感悟可以更简洁有力,直接点明信心的力量对自己的影响,从而更好地呼应主题。
老师要表扬你在作文中投入的感情和努力。希望你能继续保持写作的热情,重视修改的过程,相信你以后一定能写出更优秀的作品!
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