一天，我听到了同学说盐会跳舞，我想：“盐怎么会跳舞呢？”所以，我要做个会跳舞的盐小实验 (改：盐会跳舞的小实验) 。（段评：开头段落可以增加一些自己当时的好奇情绪描写，使读者更能感同身受。修改版：一天，我听到了同学说盐会跳舞，我当时就愣住了，心里想：“盐怎么会跳舞呢？”这简直太不可思议了，于是，我决定要做个会跳舞的盐小实验。）

我准备了保鲜膜，碗和盐。首先，把保鲜膜贴在碗上，一定要很 紧。接着，把盐均匀撒在保鲜膜上。最后，我大喊一声。盐居然跳起了舞，像一个个小蝴蝶在翩翩起舞。（段评：对实验准备的物品和步骤描写不够详细，可增加一些细节描写。修改版：我精心准备了保鲜膜、碗和盐这些实验材料。首先，我把保鲜膜小心翼翼地贴在碗上，边边角角都要贴得紧紧的，不能有一点缝隙。接着，我用小勺子舀了一些盐，均匀地撒在保鲜膜上，那盐就像白色的小雪花一样落在保鲜膜上。最后，我深吸一口气，然后大喊一声。呀，盐居然跳起了舞，就像一个个小蝴蝶在保鲜膜上翩翩起舞呢。）

这个小实验，让我惊讶地发现盐真的会跳舞，这是为什么呢？我查阅了一下资料，原来，声音是由振动传播的，大声喊时引起空气振动，传播到保鲜膜上，保鲜膜振动会带动盐“跳舞”。（段评：可以增加发现原理后的心情描写。修改版：这个小实验，让我惊讶地发现盐真的会跳舞，这是为什么呢？我迫不及待地查阅了一下资料，原来，声音是由振动传播的，大声喊时引起空气振动，传播到保鲜膜上，保鲜膜振动会带动盐“跳舞”。知道原理后的我，心里满是惊喜，觉得科学真是太神奇了。）

小实验太有趣了！ （段评：结尾比较单调，可以增加一点对小实验的喜爱或者期待下次做实验的情感。修改版：小实验太有趣了！我真的很喜欢这个小实验，希望以后还能做更多这样有趣的小实验呢。）