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记叙文
挥挥手,出发
作者:牛梓涵| 指导老师:申月丽

我一个人漫不经心地走在秋日的人行道上,凛冽的秋风划过我的脸,我的心,微凉。(段评:可以增加一些关于秋日人行道周围景色的细节描写,如路边的树、地上的落叶等,让画面感更强。修改版:我一个人漫不经心地走在秋日的人行道上,凛冽的秋风划过我的脸,我的心,微凉。道路两旁的树,叶子已经变得枯黄,偶尔有几片飘落下来,在地上打着旋儿。人行道上也铺满了落叶,像是给大地铺上了一层金色的地毯。)

初三的帷幕逐渐拉起,紧张的气氛就像舞台上的烟幕弥漫在我学习的每一个角落。每个周末,我的功课十分繁重,而奥数班上的内容也逐渐变得更加繁琐难懂。这对我这个并不擅长数学的学生而言成了一个格处 (改:格外) 沉重的压力。可是班上那些一门心思想搞竞赛的同学一个也没有要结束打拼,我就也就跟在后面机械地坚持着。时光流逝,我感觉我的双手承载不了这么大的压力,心里剩下的也只有疲惫。(段评:‘格处’应为‘格外’,表述有些繁琐,可以简化一些句子结构。修改版:初三的帷幕逐渐拉起,紧张的气氛如同舞台上的烟幕弥漫在学习的每个角落。每个周末,功课繁重,奥数班内容也日益繁琐难懂,这对不擅长数学的我来说是格外沉重的压力。班上那些一心想搞竞赛的同学都在坚持,我也只能机械地跟着。时光流逝,我感觉双手承载不了这么大压力,心中只剩疲惫。)

我就这样漫不经心地走着,脚步也随着踌躇的心一起停了下来,犹豫不决,不知该走向何处:是“不变应万变”继续麻木地走着,还是“以自由的心,一路高歌撞碎南墙”开辟出自己的路呢?(段评:可增加一些心理描写,说明两种选择下内心的不同想法。修改版:我就这样漫不经心地走着,脚步随着踌躇的心一起停了下来,犹豫不决,不知该走向何处:如果‘不变应万变’继续麻木地走着,那可能就一直这样浑浑噩噩下去;要是‘以自由的心,一路高歌撞碎南墙’开辟出自己的路呢?又害怕失败和未知的风险。)

就在我呆呆地立在路边时,又是一阵阵秋风猛地冲了过来,肆无忌惮拉扯着我身边每一棵行道树干上的枝条,戏谑地,用刀一般的风刃顽劣地将一片片小得可怜的叶子从枝条上割下。风就这样翻滚着,而那一片片叶子就那般无助地向下随着,随着,然后被风开玩笑地重重摔在了地上,而那枝条也在风的撕拉扯下,无力地摇晃着,好像在绝望地和自己孩子一般的叶子挥手诀别。(段评:可以使用比喻、拟人等修辞手法增加文采,如把秋风比作调皮的孩子。修改版:就在我呆呆地立在路边时,又是一阵阵秋风猛地冲了过来,像调皮的孩子肆无忌惮地拉扯着我身边每一棵行道树干上的枝条,戏谑地,用刀一般的风刃顽劣地将一片片小得可怜的叶子从枝条上割下。风就这样翻滚着,而那一片片叶子就那般无助地向下坠落,然后被风开玩笑地重重摔在了地上,那枝条也在风的拉扯下,无力地摇晃着,好像在绝望地和自己孩子一般的叶子挥手诀别。)

看着那行道树无助的挥手,我心中冒出一种莫明 (改:莫名) 和不解,为什么它不紧紧地把握这些小叶子呢,为什么它不坚持到最后,而要放弃,像现在这样可怜又不舍地挥手诀别呢?

怀着不解和同情,我弯下身捡起一片被放弃的枝叶,细细地注视着它。它是一片黄得发枯发干的叶子,叶脉就像老人那双饱经劳作的手上凸起的骨骼,弱而无力,早已不见年轻时的饱满和粗壮,叶面上遍布的细细小小的纹路交错重叠着,就是手上被风霜刻下的深深的皱纹,处处展现着岁月的痕迹。我想这样枯老的叶片即使勉强挨过了冬日,等到了万物复苏的春天天,也不可能再长成一片青葱的绿叶,而树枝即使再怎么想用力去抓住它,到头来也只是对已经逝去的事物的一种不会有结果的挽留而已。而树枝这样挥挥手,坦然地对这些枯黄的叶片放手,等它们回归尘土化作尘埃时,将会滋长春季那些小小的嫩芽,让它们生长得更加茂盛更有生机。这个时候,挥挥手不单单是一种放弃,而更加是一种对未来的准备和追求。(段评:可以增加一些自己由树叶感悟到人生哲理的内心触动描写。修改版:怀着不解和同情,我弯下身捡起一片被放弃的枝叶,细细地注视着它。它是一片黄得发枯发干的叶子,叶脉就像老人那双饱经劳作的手上凸起的骨骼,弱而无力,早已不见年轻时的饱满和粗壮,叶面上遍布的细细小小的纹路交错重叠着,就是手上被风霜刻下的深深的皱纹,处处展现着岁月的痕迹。我不禁联想到自己的生活,我是不是也在执着于一些像这片枯叶一样没有希望的事情呢?我想这样枯老的叶片即使勉强挨过了冬日,等到了万物复苏的春天,也不可能再长成一片青葱的绿叶,而树枝即使再怎么想用力去抓住它,到头来也只是对已经逝去的事物的一种不会有结果的挽留而已。而树枝这样挥挥手,坦然地对这些枯黄的叶片放手,等它们回归尘土化作尘埃时,将会滋长春季那些小小的嫩芽,让它们生长得更加茂盛更有生机。这个时候,挥挥手不单单是一种放弃,而更加是一种对未来的准备和追求。这让我的内心受到了很大的触动。)

我想着想着,思绪回到现实中,也许现在正是我做出改变的时候了,停止对我做不到的事情的无所畏 (改:无谓) 坚持的时候了。我心里暗暗做出了改变。那一刻,我感觉仿佛放下了手中的重压,心里无比轻松,拾起脚步继续向前去,前方的路仿佛充满光亮。(段评:增加做出改变后的一些具体行动的展望。修改版:我想着想着,思绪回到现实中,也许现在正是我做出改变的时候了,停止对我做不到的事情的无谓坚持的时候了。我心里暗暗做出了改变。我决定先调整自己的学习计划,不再盲目跟从竞赛同学的节奏。那一刻,我感觉仿佛放下了手中的重压,心里无比轻松,拾起脚步继续向前去,前方的路仿佛充满光亮。)

有时候,一味死板地无谓坚持只会让你感到无比疲惫,不妨作出改变,挥挥手坦然释下包袱,更能给予你前行的力量。 (段评:开头可以增加一个简洁的引入句,使文章结尾更完整。修改版:在生活的道路上,我们常常会面临选择。有时候,一味死板地无谓坚持只会让你感到无比疲惫,不妨作出改变,挥挥手坦然释下包袱,更能给予你前行的力量。)

综合评价:
亲爱的牛梓涵同学:
你的这篇以“挥挥手,出发”为主题的记叙文,整体表现很棒,很符合初中作文的水准。你能够在文章中细致地描述自己初三面临的压力以及内心的挣扎,这部分心理描写十分真实,让读者很容易感同身受,这是这篇作文的一大亮点。
不过呢,作文还是存在一些可改进之处。首先是文章的中心立意,虽然你最后表达了要做出改变、放下包袱前行的观点,但在前面的叙述中有些拖沓,中心不够突出。例如,在描述学习压力的部分,可以更简洁一些,快速地引入到与行道树的类比上。
其次,选材方面稍显传统。你选择了初三学习压力和行道树落叶这两个素材,都是比较常见的。你可以尝试从一些独特的经历入手,比如一次特殊的社会实践、与家人朋友间独特的互动等,这样能让文章更有新意。
最后,文章的结构可以再优化。开头直接点明自己的低落情绪,这很好,但中间从自身压力到行道树的过渡可以更自然流畅些。结尾部分虽然总结了主题,但稍显仓促,可以再增添一些对未来的展望,使文章更有深度。
但是你在文中展现出了很强的观察力和思考能力,这是非常难得的。希望你能继续保持对写作的热爱,根据老师的建议对文章进行修改,相信你一定会写出更优秀的作文!
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