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记叙文
那一刻,我流泪了
作者:顾雨辰| 指导老师:施靖

就在不久前,新闻传来了一阵个 (改:一个) 噩耗,在那个美丽的西藏,发生了大地震,剥夺了无数人的生命,尤其是一位辅警爸爸,在地震中丧失了他一对儿女 (改:丧失了他的一对儿女) ,他却依然强忍着心中的悲痛,一刻不停的 (改:一刻不停地) 投入拯救更多人生命的救援中,那一刻,我流泪了……(段评:描述稍显简略平淡,可以增加一些地震场景的细节描写,比如地震发生时的声响、大地的晃动等,并且‘一阵个噩耗’表述不通顺。修改版:就在不久前,新闻传来一阵噩耗。在美丽的西藏,发生了一场可怕的大地震,大地剧烈地晃动着,发出轰隆隆的巨响,仿佛世界末日来临一般。这场地震无情地剥夺了无数人的生命。尤其是一位辅警爸爸,在地震中丧失了他一对儿女,他却依然强忍着心中的悲痛,一刻不停地投入到拯救更多人生命的救援中,那一刻,我流泪了……)

新闻中,地震像恶魔一样,用力地推倒了一座座房子,共抢走了一百二十六位人的生命 (改:共夺走了一百二十六个人的生命) ,这是一个多么大的数字,可其中包含伦珠的一对儿女 (改:其中就包含伦珠的一对儿女) (段评:可增加一些更生动的描写形容地震的‘抢夺’,如‘无情地’,并且‘一百二十六位人的生命,这是一个多么大的数字,可其中包含伦珠的一对儿女’表述较生硬。修改版:新闻中,地震像恶魔一样,无情地推倒了一座座房子,共夺走了一百二十六个人的生命,这个数字是如此的沉重,其中就包括伦珠的一对儿女。)

伦珠,是一位西藏的辅警,他在这场地震刚发生后却没有立马救自己的儿女 (改:地震刚发生时,他没有立刻去救自己的儿女) 而是想到了全村人的生命 (改:而是想到了全村人的安危) 他一刻都不敢停留,救了村子里很多人的生命 (改:他一刻也不敢停留,拯救了村子里很多人的生命) 可他在返到自己家时 (改:可当他返回家中时) 已发现自己的家已成了一片废墟 (改:发现自己的家已经成了一片废墟) (段评:可以增加一些他放弃先救儿女去救村民时的心理描写。修改版:伦珠,是一位西藏的辅警,他在这场地震刚发生后,内心虽然无比牵挂自己的儿女,但他深知自己作为辅警的责任,全村人的生命都在等待救援,他一刻都不敢停留,于是先去救了村子里很多人的生命。当他返回自己家时,发现自己的家已成了一片废墟。)

他开始寻找自己的儿女,他每扒开一块砖,抱有着希望 (改:他每扒开一块砖,都怀着希望) 却换来的是一次又一次的失望 (改:换来的却是一次又一次的失望) 即使双手早已被磨破,流出了鲜红 (改:即使双手早已被磨破,流出了鲜血) ,他也不放弃,坚持找自己的儿女,最终,他在自家厨房里找出了儿女的羽绒服,瞬间,他哭了,他双手紧握着羽绒服,报揉在怀里 (改:他双手紧握着羽绒服,抱揉在怀里) ,他跪地放声高哭 (改:跪地放声大哭) ,连隔着屏幕的我也哭了。(段评:可增加一些他寻找儿女时的环境描写,并且‘报揉在怀里’应为‘抱揉在怀里’。修改版:他开始寻找自己的儿女,四周是一片废墟,灰尘弥漫。他每扒开一块砖,都怀着希望,换来的却是一次又一次的失望。即使双手早已被磨破,流出鲜红的血,他也不放弃,坚持找自己的儿女。最终,他在自家厨房里找出了儿女的羽绒服,瞬间,他哭了,他双手紧握着羽绒服,抱揉在怀里,他跪地放声大哭,连隔着屏幕的我也哭了。)

我搞不明白,为什么命运对他这么不公平?他明明是一个很伟大的好爸爸,换来的不应该是能团圆美好的家庭吗?他明明是个很好的干部,为什么换来的是失去自己的儿女呢?(段评:可以增加一些对命运不公的感慨和对他的同情的描写。修改版:我实在搞不明白,命运为什么对他如此不公平?他是一个那么伟大的好爸爸,本应该拥有团圆美好的家庭啊。他也是个很好的干部,为什么却要承受失去自己儿女的痛苦呢?我的心中满是对他的同情,对命运不公的愤懑。)

这位干部的是一个好爸爸 (改:这位干部是一个好爸爸) ,心里一直牵挂着自己的孩子。可在灾难前,他只能做出这样艰难的选择。(段评:可以增加一些对他艰难选择的肯定性描写。修改版:这位干部是一个好爸爸,心里一直牵挂着自己的孩子。可在灾难面前,他只能做出这样艰难的选择,他的这种选择是多么的无私,多么的伟大,他是真正的英雄。)

就是这位干部的身影,一直萦绕在我的脑海里。他让我懂得了什么是责任,什么是担当。在灾难面前,他没有退缩,用自己的行动保护了全村人的生命安全。他的故事,就像一束光,照亮了黑暗中的人们,也照亮了我的心。我相信,在他的带领下,这个村庄一定能重新站起来,变得更加美好。 (段评:开头可以用一些修辞手法,比如比喻,来引出这位干部的身影对自己的影响。修改版:这位干部的身影就像一颗深深扎根在我心中的大树,一直萦绕在我的脑海里。他让我懂得了什么是责任,什么是担当。在灾难面前,他没有退缩,用自己的行动保护了全村人的生命安全。他的故事,就像一束光,照亮了黑暗中的人们,也照亮了我的心。我相信,在他的带领下,这个村庄一定能重新站起来,变得更加美好。)

综合评价:
亲爱的顾雨辰同学:
你的这篇以“那一刻,我流泪了”为主题的记叙文写得很不错呢。作为一名小学生,你能够关注社会事件并将其作为写作素材,这种对社会的关心是非常值得表扬的,而且文章中所体现出的对主人公事迹的敬佩和感动之情,也很好地契合了本次记叙文的主题。
不过呢,这篇文章也有一些地方可以改进。首先在文章的结构方面,开头直接叙述新闻事件稍显突兀,可以增加一些铺垫,比如你当时是在什么情况下看到这个新闻的,这样能让读者更好地代入情境。
在选材上,这个素材比较沉重和宏大,对于小学生来说可能在描写深度上会有一定难度。你可以尝试从身边的小事选材,比如看到妈妈为家庭辛苦付出的某个瞬间,或者是看到老师带病坚持上课等,这样更容易写出自己的真情实感。
在描写方面,你可以多增加一些细节描写。例如描写伦珠寻找儿女时的动作、神态、心理等细节,这样可以让读者更加深刻地感受到他的悲痛,也能让文章更加生动。比如“伦珠的双手像不知疲倦的机器,一块又一块地扒开废墟中的砖块,眼睛里布满血丝,每一个动作都充满了紧张与期待,他的内心在不断呼喊着孩子的名字,可是每次翻开一块砖后的失望都像一把刀,刺痛着他的心。”
最后,老师想鼓励你继续坚持写作。写作就像一场漫长的旅程,每一次修改都是在进步的道路上迈出的重要一步。希望你能认真思考老师的建议,不断修改完善这篇作文,相信你以后会写出更优秀的作品!
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