光阴似箭，日月如梭，（。）转眼间，六年的小学生活即将结束，回忆往事，我们入学时的情景还历历在目，仿佛这件事就发生在昨天一样，小学生活里，酸甜苦辣。（往事）仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠，有（由）着我去捡拾。（作文开篇明义，抓住了要点）

（记得）刚迈进小学的大门（的时候是夏天），（虽然看到）周围都是陌生人，却感觉充满了温暖，眼里充满了期待，还记得那时懵懂无知嘛，因为那个闹出了可多笑话呢，（可以举一例子具体描写，增加作文的情趣））那时明知自己说的是错的（，）可还是爱说（和）被（别）人（争论）一直出（说话）就紧张的不行，小脸通红的就想找个缝钻进去。

在拍毕业照时，（依然是夏天，）我们各自满怀（面带）笑容，在玩耍，在打闹，（不知是无意还是故意，）把要离别的事忘得一干二净，（。）我们一起拍着美丽的照片，摆着可爱的姿势，（露出最美的笑容，）保存那珍贵的回忆。别让我们（不会）忘记，（这六年间，）我们在一起玩耍过，一起欢乐过，一起哭泣过，一起分享过，（也）一起打闹过，（排比句式运用好，写出了小学生活的纯真与难忘）也许小学的生活就像那湛蓝的天空中的白云，人们想留住她，可从来都无法实现。我们坐在清凉的荷花池边上，绿竹把荷花池衬托的更美了呢。拍照时，我们（人人）面带笑容，压抑着眼中的泪水（，留下最美好的瞬间）。

有时候我会想，毕业了，我们还能在一起玩耍吗？在那校园里（的角角落落）还残留着我们多少（活动的）身影，（？）还有（飘荡着）我们）多少回忆（天真的笑语），（？）而（如今，）我们却要离开（，各奔东西）。我们怀念过去，怀念朋友，怀念那真诚的友谊。（用反问句和排比句式，写出了对校园，对同学的依依不舍之情）

（拍完毕业照，）我们每个人都热泪盈眶，我想第二年（明年）的夏天（此时），这里（一定会）依旧坐满了人，可却不（会）是我们（了）。再见了，我亲爱的同学们！再见了，我敬爱的老师!再见了，我的小学生活!（结尾用排比句呼应了文题，突出了中心）