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记叙文
感恩
作者:姚珍雨| 指导老师:童天博

“感恩的心,感谢有你,伴我一生......”这首熟悉的歌又在我耳边响起,我们小学六年马上要毕业了。同时,我也要感恩我的老师、父母,同学以及朋友。

老师啊!你们就如辛勤的园丁,栽培了我们,劳累了自己;老师啊!你们就如阳光雨露,滋润了我们,却牺牲苦了自己,充实了我们;老师啊!你们就如河边的摆渡人,助我们顺利到达知识的彼岸,您却守护在岸边。还记得您曾经也是风华少男少女,现在头上也有了根根白发。(尽情地赞美了老师的辛勤付出)

还记得您在办公桌上为我们批改作业的模样,那么认真,那么负责,您一会儿皱着眉头,一会揉揉眉心,却丝毫不放弃。(特写镜头,再现了老师批改作业的形象)无论多差的学生,你们都不放弃,依然认真教导。

还记得那次我饿着肚子来学校,饿得肚子疼,流下了眼泪,你看我这么难受,分给我您的早餐,自己则空着肚子,这件事我永远不会忘记!(以亲身经历的事情来写老师)

这种事还有很多很多,对你们的感恩是千言万语都道不尽的,夕阳照在你们身上,把你们的影子拉的很长很长……(以上是献给老师的颂歌)

其次,我要感谢父母,谢谢你们一到六年级起早贪黑,努力工作,为我们交学费;谢谢你们每天早起为我们做早餐,每天早晚接送我们上下学;谢谢你们为我们买这买那,操劳了六年!谢谢你们:爸爸妈妈,爷爷奶奶,就在有时手破了,也要浸着凉水,你们每天早上起大早,为我们做可口的早餐,为我们忍下一切,扛下所有负家务重担,谢谢你们!(手破了一例出现在这里不妥)

最后我要谢谢我可爱的同学朋友们,让我体会到了友情,友谊以及同学情。还记得低年级的时候,我过不了拼音,还是小杨同学教会了我,我有不会的题目你们也会教我,有好看的书也会向与我分享,并且在我难过的时候会给我以鼓励,你们也很幽默,常常能把我逗笑,有福同享,有难同当!我们一起哭过,一起笑过,一起努力过,一起奋斗过,我们并肩作战六年,不舍得与你们分别,(写出了同学六年中,同学间结下的深厚友谊)但自己的路要自己走完。还记得我特别怕吃酸,每次吃橘子都会让朋友帮我尝一下,希望在新的学校,我能遇到一个肯帮我尝橘子,愿意跟我有福同享,有难同当的人。(这个细节写得很感人)

虽然在新的学校新的学期,我还会在教室,还会有同学,但已不是熟悉的你们了。(字里行间,充满了离别时的伤感)

谢谢你们老师,爸爸妈妈,同学朋友们,祝你们以后的生活一帆风顺,万事如意,心想事成!

(良好的祝愿表达了学子的心声)

综合评价:
文章以《感恩》为题,尽情叙写了小学六年里,老师、家长为自己的辛勤付出,以及同学之间结下的深厚情谊,真诚地表达了自己一颗感恩的心。立意新颖别致,主题突出。文章内容丰富充实,分成三个层次来写,感恩老师、家人和同学,层次分明,条理清楚。文章饱含深情,善于运用排比句、抒情句,较好地表达了小学毕业时的不舍之情。善于运用细节描写,很能打动读者、感染读者。如老师与自己分享早餐;同学帮我尝橘子,这些细节都充满真挚情感,令人感动。但有个别句子提法不准确,有的词语使用不当,希在今后的习作努力加以克服。
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