今天，我又被妈妈叫（督促）去写作业了，我回到房间，本想打开抽屈拿笔的，但抽屉里什么都没有，只有一个深不见底的无底洞，这时，一个圆圆的，蓝色的脑袋从抽屉里探出来，啊！这不正是鸣啦 a梦（哆啦a梦）吗？我惊喜中透着（带着）几丝胆怯。（想象奇特，设置情境，激发阅读的兴趣。）

忽然，哆啦a梦说话了：“同学，我是哆啦a梦，我和我的伙伴大雄在异时空走散了，大雄被一条“恶煞龙“困住了，你可以帮帮我吗？”我二话没说就答应了，于是，我们便坐上时空机出发了。（语言描写，交代事情的起因。）

（我们很快到达了目的地，）刚走下时空机，四周的景物都都让我大开眼界，各种各样的奇花异草，新品种鸟类等都让我为之一（感到好奇，）哆啦a梦拉着我朝里面走，一个声音把我们叫住了：“停下，年轻人（，）这是我的地盘，想从我这里过去，必须答对我所出的题目，如果你们都答错了，将（被）永远困在这里，敢接受挑战吗？“我和哆啦a梦不暇思索（不假思索就）地答应了，神秘人说道：”什么东西或事物有时用2条腿走路，有时用4条腿走路？"鸣啦a梦立刻回答道：“狗，因为……”没等他说完，就掉进了一个黑暗的洞穴，我吓呆了，有些后悔来到这里，但没有放弃，在心里想：猴子吗？不可能！难不成还是人？对呀！人！我来不及细想就说出了人这个答案，神秘人对我说：”恭喜你，年轻人，你答对了，带着你的伙伴（继续前进）吧！”哆啦a梦从洞穴中出来后，我们又继续往里走。（想象力丰富，融入脑筋急转弯，增强了文章的趣味性。）

走着走着，我们发现无气逐渐变地炎热（感觉气温逐渐升高），正当我们热得快溶化时（快喘补不上气时），吻啦a梦（哆啦a梦）从百宝袋里拿出了“冰冰凉外套”，我们套上外套，同一时间（瞬间）感到无比舒服、（，）便继续往前走。

就在这时（突然），一个高大的身影出现在我我们面前，它的身体庞大，全身赤红，看起来让人毛骨悚然，哆啦a梦大声朝我喊，（：”）小心它喷的火！”同时扔给我一个空气炮，我惊慌失措（心惊胆战），胡乱射击着，一不小心（闭上眼睛一顿乱射，居然）射到了它的眼睛，它不由得（怪物）退后了几步，原来：.....我想着，（抓住这个机遇，我继续）朝它的眼睛射去，连击三枪，它的眼睛流出了暗紫色的血液，（怪物）终于倒下了。（组织好语言，力求顺畅，用好标点符号。）

原来，它就是“恶煞龙”，我（们也）顾不得想那么多了，朝洞穴走去，救出了大雄，哆啦a梦向我道谢后把我送回了家，我又继续写起了作业。（收尾简洁，照应开头。过程精彩，描写细致。）