难忘的难忘的捅蜂窝
作者:闵卫雷| 指导老师:陈月
我有一件事念念不忘，一直在我的脑海里浮现。（突出“难忘”的主题）
那次我才8岁，我家门口有一棵树，树上有一个蜂窝。这可苦了我们兄弟俩，大热天也不敢开窗。过了几天，我们再也无法忍受了，（交代故事发生的背景）便请来表弟们开会，讨论如何对付那些“怪物”。我提义（议），干跪把马蜂窝捅掉，大家一致同意。
我们头上带顶着盆，（原动词“带”用得不准确）右手拿着棒，一个表弟说：“我是捅马蜂窝“将军”，（“将军”上该用单引号）这事我是行家，大家先以让一下。”另一个表弟说：“我是专家，专门研究蜂的……”没等他们说完我就立马制止，说：“我们一起上，这样成功率会大些。”大家双手赞同。（语言和动作描写，写出了捅马蜂窝的准备充分）
我发命令：“三！二！一！冲啊！”大家都冲了上去，用棒一起桶向蜂窝，可是蜂窝没桶掉，反而蜂却向我们飞来。刚才还说“将军”，“专专家”的表弟，扔下棒就跑，跑地得像丢了魂似的。（描写生动）
我把盆往头上一顶盖，蹲下来不动，只听见“丁丁（叮叮）当当”的响声，像下了雨似的。过了一会儿，没动静了，我以为蜂飞走了，我打拿开盆，只觉得手指一疼，原来蜂在脸盆上面，一只蜂碰到了我的手指，蜇了我一下，我吓得把脸盆一扔，跳到河里了。一回家满脸都是小疙瘩。（本段着重写我，我的结局也不比表弟们好）
这是我最难忘的事情，在我的脑海里时时刻刻都在。瞧，那个蜂窝没了。（与开头呼应，但要交代一下，后来蜂窝是怎么没了的）
综合评价：
文章以《难忘的捅蜂窝》为题，生动地描写了一场人蜂大战，表现了孩童们的勇敢无畏精神。立意正确，中心突出。内容精彩，完整地写出捅蜂窝前的具体策划，实施过程以及实施过程中碰到的曲折，比较吸引读者。描写生动。文章运用动作和语言的生动描写，如：刚才还说“将军”，“专专家”的表弟，扔下棒就跑，跑地得像丢了魂似的。这句话写出了捅蜂窝过程中小伙伴们各自出色的表现，语言诙谐幽默，充满了童真童趣。结构安排紧凑，开头用倒叙的写法，接下来按照捅蜂窝事情的顺序来写，显得结构严谨。但文中对蜂窝后来怎么没了的没有交代，个别地方用词和标点不当。希今后在习作中加以改进。
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