鸽子和金鱼
作者:徐妙晨| 指导老师:吴婷
一天,我放学回家的路上,发现目睹了一场动物大战。(分段)在我家水塘边,站着一只雄壮的大鸽子,他(它)嘴巴红红的。有一双机灵(的)大眼睛,(正)直直的(地)盯着水塘中心。(顺着它的视线望去,原来)水塘里(正)游着几十条肥大的金鱼,(丝毫不知危险即将来临。)忽然(,)鸽子猛的(地)一啄(,)打破了平静的水塘。(分段)金鱼们吓得个个都藏入了水底。正在金鱼们不知如何是好时,一只大金鱼从水中一跃而起。嘴张的(得)老大(,)好像在说:“放马过来(,)可恶的鸽子!”他摇动尾巴,嘴中吐出大口大口的泡泡,在他的神情里,我好像知道了他(它)的心思:害怕(的同时)又不想让自己的同伴受伤。(分段)它好像准备着一场战斗,鸽子也毫不留情的(地)给了(“)水击(”),可能是因为波浪太大了,所以把这个“小英雄”推出了水面。那个“小英雄”掉在了地面上,“小英雄”在地上左右翻滚,想尽办法重新回到水里,但这又有什么用?(但还是毫无办法)(分段)只见(看到)那只鸽子扬起嘴要给他最后一击,让他一命呜呼时,我(赶紧)拿起扫把,把鸽子赶走,再把这个“小英雄”提起来放入水中,让它又在水里游起来。(注意分段)
综合评价:
徐妙晨同学的这篇文章写了生活中的一个小片段:帮助金鱼赶走鸽子。文章虽短小,但是写得生动有趣,也可以看出小作者不错的文字功底。文章存在的最大的问题是没有进行分段,导致文章条理不清晰,也会使得读者阅读体验变差,如果是在考场上也会直接影响作文得分。其次,文章在一些画面的描述上可以尝试着写得更加生动,比如水塘中游着的金鱼,可以描写一下它们游着的姿态和惬意,这样与后文的危险形成了对比,情节也更加曲折,带动读者的情绪。再比如,看到它们的“战斗”,自己内心的想法是什么?紧张还是担忧?都可以进行适当描写,这样会让读者的代入感更强。同时,文章的标题最好也能修改一下,比如直接改为“一次动物大战”。当然,这都需要你自己先展开思考。
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