"吱——"门开了，妈妈回来了，他她（人称代词的使用要注意区分，男性用“他”，女性用“她”）拖着疲惫的双腿走向厨房，（对妈妈疲惫的状态描写到位）开始洗碗。我在角落里，心痛的看着妈妈匆忙的身影，觉得我应该帮妈妈做些什么，想来想去我决定帮妈妈洗碗。（开头段落紧扣主题，简洁明了）

今天周末吃早餐时妈妈正准备洗碗，我连忙冲过去说:"妈妈，你教我怎么洗碗好不好？"妈妈说:"好呀，那你先认真的看一遍，中午你来洗。"然后妈妈就开始洗了，妈妈说:"洗之前要泡一泡，让粘巴在碗上的米饭脱落，然后再打开水龙头用海绵洗一洗，先洗里面，再洗外面。洗干净之后，用干抹布擦干水放进橱柜，如果碰到很油的碗就用洗洁精，洗完再用水冲一冲就好了。"（对妈妈教我洗碗时的动作描写很细致，可以看出我在认真学习洗碗）边说边做，我听完觉得很简单，也没有用本子记一下，剩下的时间我就左顾右盼。等呀等，终于吃完了午饭，到了洗碗的时间了，我端着碗了就进厨房。

当碗泡好了之后，我就开始洗碗了。妈妈在一旁看着，刚开始我洗的很轻松，因为碗非常多，还有锅和盘子餐具，而且灶台很低，到后面我的手麻的感觉要断掉了（夸张的手法清楚写出了洗碗的辛苦，我也可以体会到妈妈的辛苦），腰也酸的要命，渐渐的，我开始打退堂鼓了。但是我一想起这些，就告诉自己，如果现在放弃，那妈妈还不是要很累？那学的还有什么用？就这样，我不断激励自己，坚持了下来。啪！不知是手麻过头了还是怎么样，碗掉在地上碎了，妈妈连忙拿起扫把扫干净，还和蔼的对我说:"没事儿，下次注意就好了。"我惊魂未定的点点头继续洗碗，不过比之前更小心了。（情节跌宕起伏，引人入胜，对整个过程的变化描写得当）过了很长时间，我终于洗完了全部的碗，每个碗都干干净净的，我非常高兴。（在叙述中句子的相应隔断处应该使用逗号隔断）因为我不仅可以帮助妈妈，而且又学会了一个技能，还懂得两个道理:做什么事都不容易，要懂得体谅他人;在学习的过程中，有许多困难要勇敢面，对毕竟"不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?"一定记住，要做最好的自己。