我的动物朋友
作者:张婉卿| 指导老师:肖晶
我家的“开心果”妈妈从奶奶家抱回了一只刚出生不久（满月）的黑色小猫，小猫一进门就藏在妈妈的身后，（把）尾巴直竖起来。几个星期过去了，小猫渐渐地熟悉了我们家，也很淘学会了海气，只要它去过的地方，就会变成一个（得）又乱又脏的“夺物处”了。（组织好文章的语言，语言要简洁。）
小猫虽然淘气，但我们家自从有了它之后，家里每个人便多了许多笑容。每当我们不高兴时，小猫就跑过来在我们的脚下转来转去，还“喵（，）喵（，）喵”地叫着，跟我们玩耍，逗我们开心。就这样，我们给它把小猫叫（也取了个名字叫）“开心果”。（简要交代小猫给我们一家带来了开心与快乐。）
有一次，我在照着镜子梳头，“开心果”跑了过来。看到镜子里有一只全身黑色、眼睛又黑又大、嘴两边还有胡须的小猫，“开心果”以为镜子中的那只小猫是敌人（，）二话没说，伸出爪子朝着镜子抓去，镜子中的小猫也跟着抓了起来。抓来抓去，镜子中的小猫，还是安然无恙悲，只是跟“开心果”做着同样的动作。“开心果”生气了（，）大声地叫着，镜子中的小猫，也一起跟着张嘴，“开心果（“）很无奈，只好蹲在镜子前，向着镜子中的小猫“喵喵”地大叫。我看了哈哈大笑。一边笑着，一边把“开心果”拉开，说：“你呀！真是个小笨蛋！连你自己也敢打。”它似乎听懂了，撒女（撒娇）似的用爪子向我（舞）了几下，表示回答（。）（分段，通过动作、叫声、神态等精心刻画“开心果”，详写，写出了小猫的活泼可爱，讨人喜欢。）
“开心果（“）给我带来了很乐趣，要是你（到）我家（作客），我一定你介绍它，好吗？（你就可以感受到我家的小花猫有多么的讨人喜欢了。）
综合评价：
张婉卿小朋友以流畅而富有表现力的语言给大家介绍了她家的一只活泼顽皮、惹人喜爱的小猫，抒发了对小猫的喜爱之情。文章开篇交代了小猫的由来，随即点出了小猫顽皮的特点，为下文作铺垫。主体部分小作者采用详略结合的手法，一主一次地介绍了小猫的个性，首先略写了小猫给全家人带了快乐，大家开心地给它取了个名字；然后选取典型素材——小猫照镜子，详细地描绘了小猫照镜子的全过程，描摹细致，语言生动形象，富有表现力，尽写小猫活泼可爱的特点。文中的一些细节之处还有待作者仔细斟酌，力求完美，标点符号的使用也要规范。
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