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记叙文
浮潜记
作者:纪思宇| 指导老师:张秋平

我们的泰国游开始啦,一大早,我早早醒来,快速的(地)收拾好自己(,)等着爸爸妈妈一起出门(出发),。今天我们订(约)好了去涛岛浮潜。(开篇点题,言语简洁明了。)

船载着我们航行了一个多小时,才来到浮潜地点,这里临近海岛,海浪拍打岸边的岩石声不断传来,海鸥时不时掠过海面。我们穿上救生衣,戴上装备准备下海。(简要交代环境以及浮潜前的准备。)

爸爸第一个跳入海里,然后伸手接住我,妈妈小心翼翼的(地)踏入海中,还一脸惊恐的(地)拒绝加入我们全家的冒险之旅,紧紧的(地)抓住浮板,任由救生员拉着她慢慢前行。(三言两语刻画妈妈胆小的特点,语言形象生动。)

我和爸爸忙低头探寻,大胆的鱼儿游到我眼前,透明的水母一张一合的游向前方,深海里海参懒洋洋的(地)躺着睡觉,珊瑚丛中,小丑鱼探头探脑的(地)跟我们捉迷藏,我和爸爸看的(得)兴高采烈,随时交流自己看到的鱼儿。(以眼前的景象来表现自己浮潜的兴奋与激动之情,笔法巧妙。)

在我们的前方不远,有一座迷你小岛,爸爸说:“凭我的经验,那里应该是最漂亮的,我们来环岛一周,看看有什么发现。”

爸爸话音刚落,我已经游出去并一路探寻起来,海水清澈见底,小岛上覆盖着珊瑚,海胆(、)海参寄生其中。有几位潜水员在附近练习潜水,灵活的(得)像海里的鱼儿。我看着海胆长长的刺,心里害怕起来,赶忙转头找爸爸,。我的突然出现,让爸爸吓了一跳,他下意识的地伸手去扶海岛壁,。海岛壁上方死珊瑚密密麻麻,犹如刀片般立在岩壁上,一下子割破了爸爸的手指,。鲜血引来小鱼,以为爸爸的手指是美味般一口咬下去,疼得爸爸惊叫起来,抬手一看,手上被咬破了。我内疚极了,拉着爸爸说回去吧,爸爸看了看已经游览半圈的海岛,说:“没事,坚持一下我们看完再回。”(选材典型,刻画爸爸坚强的性格,小插曲让浮潜更加充满了乐趣。)

我爱在大海里浮潜,浮潜时,调皮的鱼儿在我眼前游过,美丽的珊瑚呈现在我的眼前,一切都是那么美好,它让我勇敢(感受到大自然的神奇魅力)……

综合评价:
纪思宇小朋友的习作《浮潜记》以极其流畅而富有表现力的语言记叙了一家人泰国涛岛浮潜的经历,情、景、事相互交融,表现非常出色,五年级的小朋友能有如此驾驭语言的功底,着实了得。文章开篇语言简洁、凝练,简要交代事情的起因,言简意赅,表现力强。主体部分小作者以自己的见闻感受为线索详细交代了自己浮潜的过程,眼前景,写出了作者初次浮潜的新鲜与好奇;身边事,表达了对爸爸的爱护与崇敬。行文内容真实,描摹细致精彩,具有很强的可读性。是一篇非常成功的游记散文。美中不足的是“的”、”地、”、“得”使用欠规范,其余无懈可击。为小作者点赞,继续努力!
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