世界上有很多种爱，有的是无微不至的爱，有的是博大精深的爱……而妈妈给我爱却是唠叨的爱。开篇点题——唠叨母爱，以唠叨之爱与前两种爱对比，更显母爱之深厚细腻。

每当我上学时，她总要唠叨：路上小心，当心汽车……妈妈总会一遍又一遍的（地）告诉着我。每当放学回家，她总要唠叨：快来喝点水，吃点水果，然去写作业。生活细节，爱意深厚。

有天上学的早上，妈妈唠叨着：“今天会下雨，要带雨伞，还要多穿点，不要着凉了！”而我并没有把妈妈的话听进耳朵里，急急匆匆的（地）跑出了家门，（。）到了晚上放学时分，果真下了雨，而且下得很大，（。）我想这下完了，没听妈妈的话，要成落汤鸡了。这真应了句老话：“不听老人言，吃亏在眼前。”哎，现在只能冲出学校，赶紧回家了。而就在这时，（转折）一个熟悉的背影走了过来，这是谁呢？哦！这是妈妈，妈妈手里拿着一把伞。“看看，下雨了吧？叫你带伞，你怎么不带呢？大人说的话要听，要不然受罪的就是你自己！好了，我们快点回家吧！”虽然妈妈在骂我，但听着心里暖暖的。妈妈因为匆忙，所以只带了一把伞，妈妈撑着伞，当我仰起头看妈妈的时候，我注意到，妈妈的肩膀湿了一大块，（描写细腻，动人心弦）于是路上我便把伞往妈妈那边推了推，要不然妈妈会受凉（羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，懂得感恩）。当我再次抬头仰望妈妈的时候，她笑了，但是仍然（笑容却）盖不往她脸上的皱纹，妈妈老了，鬓角两边已有丝丝白发，她不像以前亭亭玉立，充满朝气和活力了，她每天既要上班，还要照顾我。她被岁月姐姐磨合了，她不是以前的样子了，她变老了，真的变老了！（作者心理活动细腻，具有共情力）我不禁心一酸，（面对）妈妈每天的唠叨有时还会嫌烦，不高兴听妈妈的唠叨。此刻我想起孟郊说过的话“：谁言寸草心，报得三春晖！”（引用，文章语言有深度，而作者的情感表达也直接）子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情吗？（段评：本段以不听母亲唠叨要带伞而差点被雨淋，最后母女共撑一把伞回家的事情，明白了唠叨背后母爱深沉的道理，本段心理描写很成功，从不理解到理解，再到感恩，作者的心路历程变化很大。）

我很骄傲，有这样一位在成长道路上用唠叨伴随我成长的妈妈。妈妈的唠叨，是世间优美的旋律，是亲密深情的陪伴，是福袋里满满的爱……。（排比，比喻）段评：升华感情，提升文章深度。