陪伴
作者:李子琪| 指导老师:赖允燮
很多人都说，每个孩子的童年，有父母的陪伴才算是完整的，可见而知。（由此可见，）有父母陪伴的孩子是多么的幸福，有父母的陪伴也（又）是多么的重要。（开头简洁明了，语言流畅地点明了文章中心。）
说起来我还算是挺幸运的，在我上小学二年级之前，父母一直在身边陪伴着我，（此句可描述为“身边一直有父母的陪伴”）那时候的我真的很幸福，那时候就（甚至）觉得父母陪在自己身边是理所应当（、）自然而然的，所以那时候也不是特别的（地）珍惜，直到上了二年级之后，因为父母工作的原因，他们都去了苏州，把我扔在了老家，（此处不必用逗号隔开）和爷爷奶奶一起生活，刚开始的时候我还有点不适应，因为很多事都要自己独立去完成，以前上学都是妈妈接送，妈妈走了以后我就会（只能）跟我的小伙伴一起走路去学校，放学回来自己独立（因为此处想要表达的是父母不在 身边时的孤单和落寞，而“独立”这个词通常表达的都是褒义，都是传达的积极向上的意思。所以，把“独立”改成“一个人”更恰当）完成作业，（而）以前都是妈妈在旁边指导，这个时候我才知道有父母在身边是多么的幸福。
还好（后来）爸爸妈妈第二年就把我接到苏州去上学了，可能他们自己也觉得，工作再忙再重要，也不能忽略了孩子，记得妈妈跟我说过，再苦再累也会把我带到身边，因为她不想错过我的童年，不想错过我成长的一点一滴。（虽然只是简单的几句话，但却质朴感人，能体会到其中的真情实感。）
所以我现在特别珍惜和父母在一起的日子，爸爸妈妈现在陪着我，将来他们老了，我也一定会陪伴着他们。（虽然语言简单，但是感情真切。而且作者小小年纪就明白了陪伴的意义，这才是最宝贵的。）
综合评价：
文章开篇的语言简洁流畅，并于简明扼要中恰当地表达出了文章的中心立意。文章题目为《陪伴》，本文中描述了父母与孩子之间的陪伴。通过描写“我”对于父母陪伴的态度的转变，从最刚开始的习以为常到后来的珍惜、珍视，可以看出我对于"陪伴”的领悟和感触。但是，通读整篇文章可以发现，该位同学对于标点符号的掌握还不够熟练。往往只有在一整段文字的最后才用上一个句号（文中我标红点和标红的地方都需要改为句号）。还有，第二段中可以再多些对父母离开之后“我”的那种失望落寞的心情的描述。除此之外，因为文章题目为《陪伴》，所以文章内容应该着重细致地描述父母在身边地陪伴过程，可以举一些生活中具体的事例。总体来说，感情真挚感人，立意完整，首尾呼应。
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