“展逸美，过来拖地！“爸爸向我大喝。我只好不情愿的拿起拖把干活了（开头巧用语言描写来点明今天的主题--拖地）。

我试图瞎拖拖朦混（蒙混）过关，可是怎么逃得过爸爸的“法眼”呢？爸爸这下生气了，但见我不会拖，只好拿起拖把教我。

首先，爸爸教我如何洗拖把。先把拖把放在地上，把它摆正，接着将拖把垂直放人水桶里洗一会儿，然后把拖把放在“脱水桶”里按几下，把拖把头上的水甩干，拖把就洗好了。（本段描述了洗拖把的过程，小作者善于用"首先"，"接着"，"然后"这种承接词来描写动作发生的顺序）

我照样子试了一下，果然把拖把洗好了。（此句话略显啰嗦，可以删去，与学习拖地这个主题没有太大的关系）

爸爸开始教我拖地了。首先他教我要用弓步，手握住拖把杆，一个手握在前边，一个在后边，接着他教我拖地时拖把的动向：先向前推，再向左移一点，再向后拉，再向左移一点，再向前推……这样反复，就能把这一块拖好了，最后，他就把拖把交给我，让我试试（本段正式描写了拖地的过程，小作者在这里用了非常多的动作描写，将拖地这一过程完整地表现出来了）。

我刚开始按爸爸说得做，做得很好，我开心极了，开始得意忘形了，因此有些边角处没按他说的规律去做，没拖到。

爸爸一眼就发现了我没按他说的规律做，他就告诉我：“做每件事都有自己的规律，只要按规律做就能做好，好比画画，你经常涂色涂不满，就是因为你没按规律涂。拖地也一样。”（"爸爸"从拖地这一简单的事情中教了"我"一些人生的大道理）听了后我深受感悟，又按照规律拖起来了，这次我拖出来的地又干干净净，一尘不染了，（听了"爸爸"的教诲之后，得到了一些人生的道理，因此对待拖地这件事情态度也就不同了，此处体现了小作者心理的转变）我自己看了后也满心欢喜。妈妈见以后更是说这地三天不拖都依旧干干净净呢！

可见，无论做什么事，只要认真就一定能做好，俗话说得好：天下无难事，只怕有心人。（此段为本文的总结，升华了主题，抒发了小作者的感受）