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记叙文
我的动物朋友
作者:周家乐| 指导老师:王蕾

红眼睛,白皮袍,短短色,长耳朵。爱吃青菜和萝上,走起路来蹦蹦跳。(谜语式开篇,较有新意,引起读者们的阅读兴趣。)猜猜它是谁?对了,它就是我的动物朋友,一只可爱的小白兔,它的名字叫“小爱”。(文章开篇比较有意思,优秀。)

它披着白色的衣裳,拥有一双红宝石似的眼睛,脑袋上顶着一对又长又尖的耳朵,屁股上粘着一条短短的毛绒绒的尾巴,最令人喜爱的还是它那张三瓣嘴。背里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了。(外貌介绍生动有趣,运用生动的修辞手法,为读者们展现了一直很可爱的小兔子。)小爱”的名字由此而来。

小爱的性格变化多端。(过渡,开始讲解小兔子的性格。)有时候会很温柔,有时候会很淘气,一会跳到这,一会跳到那。它喜欢吃的食物是胡萝卜、白菜。它吃东西时,用前瓜(爪)抱着食物,三辩(瓣)嘴一直不停地在运动。(此处建议不分段。)不一会儿,一根胡梦卡(萝卜)就被它解决了。吃饱了,它就美滋滋地躺在它的“小房子”里,发步(出)了满足的呼鲁(噜)声。

一天,我正在认真地写作业,忽然觉得脚上痒痒的,我低头一看,“小爱怎怎么从它的小窝里跑出来了?(此处建议不分段。)我赶紧走到笼子旁,发现笼子的门竟然是开着的。“奇怪?为什么我记得把门关好了,怎么又开了呢?”我感到非常疑惑。(”)算了,我先将小爱捉回笼子里吧!”我一边自言自语,一边打算去捉小爱。小爱好像发现了我的意图,意然粮(跟)我玩玩起了捉迷藏。(把小兔子当成人来写,生动形象。)一会儿钻到沙发底下,一会儿,又跳到餐桌下,我费了九牛二虎之力才将它捉回笼子里。(表现小兔子的调皮可爱。)

怎么样,它是不是很可爱呢?我爱小爱,因为可爱的它给我的生活带来了乐趣。

2018-2018-11:11

综合评价:
周家乐小作者的这个“动物朋友”,可真是可爱至极哇!小作者运用了各种生动形象的修辞手法向读者们展示了一直活泼调皮的小兔子,先从小兔子的外貌特征着手,生动细致地描绘了可爱的小兔子。文章的语言文字组织得比较好,优美流畅,而且也非常的富有表现力,这才是这篇文章最吸引读者们的地方,可读性比较强,激发了读者们的阅读兴趣。包括文章语句中词语的搭配,也都看得出来是小作者精心锤炼的,条理顺畅,表意清楚。建议小作者结合表达的内容,合理安排好文章的段落层次,个别段落不需要另外分段。
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