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记叙文
他____了
作者:吕孜怡| 指导老师:周静

他高兴了

小鸟最高兴的事是能在空中自由飞翔;鱼儿最高兴的事是能在清澈见底的河里随意地来回游动;蝴蝶最高兴的事是能在百花争艳的花园中无忧无虑地采密……而他,最高兴的事是考试能及格。(排比入题,抓人眼球)

小文的语文成绩一直不理想,每次看到自己试卷上那惨不忍睹的分数,他眉毛都竖起来了(一个细微的动作体现了小文当时沮丧、生气的心情),总会下定决心下次考试一定要认真,争取能及格。但是,一次又一次,她他的成绩一如既往地不理想,没有丝毫起色。

最近这次的语文单元检测,小文让全班同学都对他刮目相看。语文检测成绩出来了,老师站在讲台上报分数,小文紧紧盯住老师手中的试卷,一个个分数如一串串珍珠从老师嘴里溜出(这个比喻很有新意),;可是始终没报到小文的分数。他不禁皱起了眉,目光中满是焦急,突然,一丝不安的念头在小文脑袋里一闪而过:自己是不是又没及格。就在这时,老师清脆的声音响彻全班:“小文,65.5分”,大家静了一下,顿时,教室里响起了如潮水般热烈的掌声。(看来大家也都为他感到高兴)

小文眼睛里闪着希望闪烁着激动的光芒,面孔也因为激动而涨得通红,嘴里喃喃自语:“及格了!我考试及格了!”他似乎还不相信这是真的。他的两颊浮起红云,眉角含笑,脚底像抹了油一样,如一只小鸟般畅快地奔向讲台。他接过试卷,一蹦一跳地回到座位上,他仔细地抚平试卷,小心翼翼地收起来,她他脸上那灿烂的笑容,久久没有退去。(这一段抓住了人物的动作、神态和语言,突出了小文当时激动的心情,描写很细腻,不错!)

他通过自己的努力取得了进步,实现了他的小目标,他感到无比的高兴,心里像吃了蜜一样甜。(再次点题)

综合评价:
首先本文值得表扬的是,作文中的描写很细腻,既有小文发现自己考试不及格时的眉毛直竖,又有老师报分数时他的紧张焦虑,还有发现自己考试及格后的神采飞扬,一波三折,高潮迭起,用生动形象的语言烘托了小文不同状态下的心情。最让老师印象深刻的就是文中的对小文的神态描写和动作描写:“他的两颊浮起红云,眉角含笑”“一蹦一跳地回到座位上,他仔细地抚平试卷”,多么生动具体的画面啊!字里行间都是满满的开心。但是文中还存在个别语句不够通顺,如果小作者能再仔细点,那语言水平就更出色了。相信自己,加油吧!
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