六年前，妈妈牵着她的手迈入校园时，她看到那棵丁香树下，站着一个人。她那（人）弯弯的柳叶眉和满面笑意，都深深地印在了她的内心深处。当妈妈带着她走向那个人时，她才知道，那是她的语文老师——丁老师。(文章的开头诗化的语言，简单而有韵味)

丁老师有着弯弯的柳叶眉，一双大大的眼睛清澈，明亮。她的樱桃小口笑起来时有着独特的魅力，面颊上有着两个凹陷的酒窝。上课时，丁老师的一颦一笑都吸引着她，她每次都会以优异的成绩和工整的笔记来回报丁老师。一次，丁老师看到她的绘画作品时，对她微微一笑：“你的画真美，还很可爱呢！”一句话，令她对绘画大增信心。

不知何时，她的脑海中涌现出了一个念头，而且开始生根、发芽。

从此以后，她上课时更认真了，双眼紧盯着丁老师，耳朵把丁老师的话语统统记入脑中。，她眼睛一眨不眨，生怕落了什么东西。笔记本上，除了工工整整的笔记外，还有一个不清晰的轮廓。

终于，她把心中的念头付诸于行动了。一张白纸，手中的笔落下，一条眉毛，两条眉毛，一双眼睛，一个鼻子……不知不觉，已经画好了五官。

一节自习课，她又拿出了画，开始画剩下的部分。绘画正在进行时，丁老师发现了她在画画，便走了过来。她急忙收进桌肚，不想让丁老师看见。，丁老师得知她已经完成了课堂作业（仅剩回家作业）时，语重心长地对她说：“以后可以提前把回家作业也写完了，再做别的事情。”随后又大步离去了。

又一年五月，丁香花又一次开放了。淡雅的清香弥漫在空气中，紫色的白色的（白紫相间的）四瓣小花显得朦胧，潇洒。丁老师带着同学们，聚集到了丁香树下，用相机记录下了这美好的一刻。她偷偷地带上了已经完成的画，解散时，她将那幅画交给了丁老师，便害羞地跑开了。丁老师好奇地看向画，眼泪在眼眶里（久久）打转，久久不能释怀。

画面里，一片阳光下，她和丁老师似乎在耳语着什么，许是说了什么有趣的话吧，两个人都笑了，笑的那么甜，就像丁香花一般……(文章的结尾简练，但主题表达非常明确，功力深厚)