走进春天
作者:方思棋| 指导老师:陈加云
古人说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”就是形容春天的(早春之美的。)而现在我终于告别了寒冷的冬天,迎来了鸟语花香,姹紫嫣红的春天。(引用经典诗句开头,言简意明,引出文章主体,引领下文)
当我走在河埂上,便上能看到大树发了出了嫩绿的芽,小草调皮的(地)探出了头,花儿也穿上五颜六色的新衣裳。柳树也散开了它嫩绿的长发,摘下美艳美丽的蝴蝶结,俯下身去,梳洗着它的长发。她那柔顺的长发,浸到水里泛起一圈圈涟漪。(将小草、花与柳树赋予人的行为特征,增添文章活力)
当我走到河边,河里的的鱼儿好像在玩捉迷藏,(形容准确恰当)有的多(躲)到石头后面,有的躲到水草里面,还有的跑到远处,不亦乐乎!(。)突然小鱼们全游走了,想必是它们的父母在叫它们回家吃饭吧!(。)(并非感叹句,使用句号更准确)
当我奔跑在开满鲜花的草地上,我便能隐隐约约的看见一只小飞虫,我走近定睛一看原来是一只七星瓢虫,它穿着“黑红相间的迷彩服(形容词显得活泼生动)”身体圆圆的,好不可爱。在不远处还有一群蝴蝶绕着鲜花翩翩起舞,好像一群芭蕾舞演员在舞台上表演着动人的舞蹈(。比喻手法显得文章更富有表现力)
当我一抬头,太阳正在一点一点向西方下沉。调皮的小草也在春风的徐徐抚摸下安静的睡着了。花儿们却精神的很,准备迎接夜晚的新月,它们用绚丽的彩霞做胭脂,涂红娇嫩的脸蛋,它们用淡黄的阳光做裙子,套上柔软的腰肢......它们向小河要一朵朵浪花,装饰着它们五色的长发。(烘托出欢快的气氛,形象生动)
这时一阵春风在我脸前徐徐吹过,我已沉浸在春天的怀抱中。
综合评价:
作者构思奇特,拥有丰富的想象力。开头开门见山,引用经典诗句,用掺杂着艺术气息的语言,带领读者进入春天的世界,以微观的角度,对花花草草等春天的主角,进行生动具体的描写,感受浓浓的春天气息。整篇文章作者紧扣主题,中心明确,语言简洁有趣,语言表达富有张力,从白天到晚上春意四处可循,建议作者在文章中使用时间顺序时更具体,才显得文章井井有序,循序渐进,让读者跟随时间的推移,慢慢感受春天的勃勃生机,领悟生命的意义。
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