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记叙文
爸爸和我
作者:干心芮| 指导老师:胡泽姣

星期五晚上,我看着电视,忽然想到老师布置的一项实践作业:帮长辈洗一次脚。我赶紧放下手中的“活”。

我先打来一盆热水,然后拿了张凳子和一块擦脚布,走到爸爸跟前,笑眯眯地说:“爸爸,我来给您洗脚吧。”“嗯?”爸爸听了一脸疑惑,沉默片刻,高兴地说:,“好吧,恭敬不如从命!”

我让爸爸坐在凳子上,刚准备帮爸爸把鞋脱了,我低头一看,盆里的水好像变凉了,我一摸,水变果真凉了。我又端来一盆热水,先给爸爸脱掉袜子,一股臭味扑鼻而来,但我还是忍住了。(虽然是事实,能不能委婉一些写出来。)我把爸爸的脚轻轻放救进水盆里,吃力地帮他搓洗。爸爸的脚上长了很多老茧,摸起来硬硬的。

我心里一酸,眼泪竟情不自禁地流下来了。我止住眼泪,尽量不让爸爸发觉。爸爸的老茧为什么会无缘无故地长出来吗,难道不是操心我这个无知的孩子吗?想到这儿,我的眼泪竟又不知不觉地滴落在盆里。

我猛然想起了一件事!

那是一个寒冷的日子,我在朋友家玩,玩到了夜晚10点多钟,才独自回家了。回到家里,妈妈生气地对我说:“你这疯丫头,疯到哪里去了?这么晚才回家!你爸出去找你很久了……”很晚,很晚,爸爸回来了,只见他脸、耳朵、鼻子冻得通红,脚下还趿拉着一双拖鞋。爸爸见我回来了很高兴,不住的嘘寒问暖:“什么时候回来的?快去睡吧……”(爸爸此时的外貌描写突出了对女儿的关心和爱,升华文章的主题。)

想到这儿,我的眼泪又浸湿了眼眶。我继续给爸爸洗脚,爸爸开心地吹起了口哨……(一副其乐融融的场景,温馨又和谐。)

综合评价:
本文记叙了小作者帮爸爸洗脚的事,字里行间里透露着父亲对女儿的关爱以及女儿对爸爸的感激之情。纵观全文,文章的分段合理,主次突出,建议标题改为一个更贴合文章主题的标题。第一自然段为下文的内容埋下伏笔。第三自然段详写了小作者给爸爸洗脚的过程,有一些细节处需要修改,请参考老师给出的修改建议。第六自然段采用倒叙的写作手法回忆了发生在小作者和爸爸身上的一件事,文中标注的部分令人动容,形象生动地表现了爸爸对女儿无比的关爱之情,升华了文章的主题。最后一段总结全文,升华主题,体现出一副其乐融融的情景,温馨又和谐。
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