快乐的新年
作者:唐芳怡| 指导老师:屈文沛
又是一年新春的到来,大家都在忙着准备过年所需的年货,看着大街上人们忙碌的身影,我感受到一股浓浓的新年气息。(开头点题,开宗明义,抓住读者)
2020(爱你爱你)这个吉祥的数字预示着好运的开始:今年的春节是爸爸妈妈结婚8周年纪念日(春节这天结婚的可不多呦);这次的期末考试虽然没有达到妈妈理想的成绩,但是值得欣慰的是我被评到了“三好学生,”爸爸妈妈说:“这是我送给他们最好的礼物。”
大年三十那天,外婆说请我们到酒店吃年夜饭,但是突如其来的一场“新型冠状病毒”让所有酒店、娱乐场所都关闭营业,所以本该在酒店订(举行)的年夜饭也只能在家里做了。晚上吃完饭,为了激(奖)励我这一学期继续努力(的)学习,爸爸、妈妈、外公和外婆都给了我一个大大的红包,希望我以后能够更加努力,勇往直前。我手里拿着红包,心里是说不出的感动和喜悦……
第二天,我早早地就起来(通过微信)给我的老师和同学们拜年,虽然这个新年无法出门游玩,但是我可以借这个机会在家里好好学习,也希望这个特殊的新年大家能过得开心、快乐!(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理,详略得当,主次分明)
综合评价:
作文开门见山,生动形象的语言紧扣文题,起到总领全文的作用,具有先声夺人之效。第二段交代了快乐的原因,2020年特殊的读音,爸爸妈妈的结婚纪念,我的优异成绩,这些叠加在一起,使新年充满了快乐的味道。虽然新冠疫情打乱了年夜饭的计划,但收到大家的红包让我有“说不出的感动和喜悦”,真可谓是喜上加喜。最后收束全文,表明继续努力学习的决心,并祝福大家新年快乐。全文详略得当,主次分明,思路清晰。叙述自然且生动,“忙碌的身影”“浓浓的新年气息”等句子让人感受到小作者深厚的词语积累水平。全文紧紧围绕“快乐”这一中心来选择材料,前后句的衔接也很自然连贯,如果能再突出一些人物的细节,如收到红包时的动作、神态,相信就更出色了!
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