叮铃铃，一阵闹铃声，把我吵醒了，我腾地（的）一下子从床上跳起来了。今天是2月10号，应该要上学了吧，不对呀！因为全国新冠疫情的问题，我们只能呆（待）在家里面自我隔离，才是不给国家添乱的，所以从今天起我们还是要继续寒假的。当然老师们不会让我们自由散漫的，这不线上学习拉开了序幕！(文章开头简而得当，描写得体，十分艺术化。)

刚一吃完早饭，带头大哥语文先开始啦，学习的视频是关于我的奇思妙想的习作，老师深情并茂地讲着，让我从迷迷糊糊的状态中立即清醒过来了。老师让我们结合实际需要的基础上，产生的新创意、新思路、创造神奇的东西，激发我们无穷的想象力，她还举了一些神奇的东西，如，会飞的木屋、水上行走鞋、未来空间学校、飞向蓝天的乌龟等等，老师说写这篇习作的时候，要写它的，名称，外形，功能，并且教了几招小妙招：1.言之有物，想象有“形”，想象有“用”。2.言之有序，按一定的顺序。3.言之有理，想象丰富，想象合理，可以把想发明的东西画下来，帮助自己描写，思考，通过这个视频的学习，我受益匪浅。

终于我想伸个懒腰偷懒一会，这时英语也不甘示弱，视频学习mydaycartoontimeandsongtime，内容非常有趣，讲的是博比做梦，抱着枕头，当蛋糕吃，还有好听的儿歌教授，我在学着哼唱地过程中结束了英语的学习。我需要补充一点能量了，我吃了一点东西。

正在开心的时候，突然发现数学也迎头赶上，数学是关于线段图整理信息的视频，光看题目，我觉得小菜一碟，线段一二年级就会了，当我听了老师的讲解，原来是用画线段图这样的方法来帮助我们分析数量关系，想办法把两个不相等数量转化为相等的数量，在以后的解题过程当中，都可以用到这样的策略，还可以和前面我们所学习的列表的策略结合起来使用，要根据不同的题目，做不同的分析和解答！老师出的题也好难，我想啊，想啊，终于在中午吃饭前想出来了。我的肚子饿地（得）咕咕叫，一上午鸡飞狗跳地忙碌学习，彻底把我累趴下了。语数英三科争得不可开交，似乎谁能占用我最多的时间，谁可以更全面地让我们复习到下学期的内容，谁就是最后的赢家！

吃完中饭，体育音乐美术也不甘示弱，努力地追赶语数英大哥们，我先是根据网上视频上了一节体育课，做了操，舒展了身体。接着我又开始画了一副抗疫的美术作品.（，）最后我又反复地练习了竖笛，终于完成了所有的线上作业.（。）当然，在这个过程中，因为我做了操，被楼下的老大爷敲了门；因为我吹了竖笛，被奶奶说吵醒了睡午觉的妹妹……..可是这些都不能抵挡我完成了线上作业的喜悦！

晚上，我终于可以抱着我心爱的课外书阅读起来，读着读着出神了，我在想线上教育未来会不会朝着人工智能的方向发展？比如永不疲惫的老师机器人来代替人工讲课，可以由机器人批改修订讲解作业，这样可以让老师不用那么辛苦，而且可以将学习的内容反复地听，不担心会错过。其次，可以有1000种甚至上万种的老师可供选择，根据孩子的特点，配备机器人老师，这样每天学习内容，每个人可能是不同的，因材施教，因人而异。再次，机器人软件添加智能提醒和互动，可以一天中多次黑屏，提醒小朋友，休息眼睛，也可以放舒缓的音乐让你放松，当然当它感受到你的不开心，也可以立马切换成心理老师进行辅导安抚，它也能充当知心朋友和你游戏聊天。最后，最重要的就是色彩斑斓的课堂，不仅有语数英学科，还有体美音，还有科学指导种植，每日一款的美食指导，家务劳作的打卡积分，阅读体会分享的空中课堂等等等，比动画片还要吸引同学们。想着想着我开心地哈哈哈大笑起来，这时妈妈进来一吼，睡觉！我立马停止了大笑，虽然是遐想，万一在未来的某天实现了呢？（小作者不仅能认真按时完成作业，而且能充分发挥自己的想象力，在线上教学时想到未来的教育是否能发展成人工智能，结合实际进行联想，是本文一大特色。）

虽然线上学习还在继续着，可是我还是很想念老师同学们！希望疫情早日过去，这样我就能回到学校开始我的学习了，待那时，我们都能够摘下口罩，一定要在蓝天白云下的青青绿草地上，尽情地狂奔！(能在寥寥数语中运用手法，展现自己的语言功底，非常棒)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)