上元花灯记
作者:郭张沁桐| 指导老师:陆晓玲
元宵节又称上元节，是中国的传统节日之一。古时长安，上元佳节，街上挂满各色花灯，夜间有灯谜会、杂耍表演等，人来人往，热闹非凡。但到了现代，似乎就只剩下吃元宵的习俗了。今年元宵节，妈妈带我到社区参加做花灯活动，体验了一把不一样的上元习俗。(刻画传神，恰到好处，好的开篇是成功的一半)
说是做花灯，材料、工具都已准备妥当，我们只需动手拼接，比妈妈曾带我看过的传统花灯简单多了。我心想：“这有何难！”
拿到材料包后，我把东西一一取出，小心翼翼地把红色泡沫纸上的小配件抠出来，再将装饰贴纸粘贴到配件上，然后按照图纸拼装起来。看似如搭积木般简单的步骤，我却尝试多次都不成功。泡沫纸材质的小配件不像积木那样硬挺，怎么都不听我的使唤。气恼的我用力一扯，只听“嘶”的一声，好好的灯笼就被撕成了两半，我顿时脑子里一片空白。
妈妈看我急红了眼，过来安慰道：“没关系，咱们一起重做一个。”听了这话，我振作精神，拿来一个新的材料包，耐着性子重做起来。在妈妈的帮助下，很快，一个漂亮的小兔灯笼就完成了。
我本以为只是拼装一个花灯，能难到哪儿去，没想到过程如此一波三折。中国传统花灯的制作工序更加复杂，民间工匠们的巧手和匠巧心真是令人敬佩！
回家后，我把亲手做的花灯送给了邻居家的弟弟，希望传统文化的魅力能够经久不衰传扬不衰。(内容安排合理，详略得当，主次分明)
综合评价：
本文语句通顺流畅，内容完整具体，可以看出小作者基本功扎实，值得表扬。这篇文章记叙了作者和妈妈一起动手制作花灯的过程，一波三折，生动有趣，激发读者的阅读兴趣。第一自然段交代了故事发生的背景，点明标题，为下文埋下伏笔。第三自然段给我留下了深刻的印象，通过一系列的动作描写，将每一个环节都详细地描述出来，只有亲自动手做过才能表述得如此准确。最难能可贵的是通过这个活动让作者感受到古代人们的心灵手巧，表达了对他们的敬佩之情，升华文章的主题。
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