春节趣事
作者:顾加亮| 指导老师:杨静娴
过春节的时候,人们都穿着干净整洁的新衣服,你发现了吗?家家户户的大门上也“穿”上了红彤彤、金闪闪的新衣服——春联。(开头点明春节的氛围)
今天是大年30三十,我和爸爸一起贴春联,我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联,还知道了一些关于春联的知识。
下午,我们就准备贴春联,“好多的春联!”爸爸让我给春岩联分类,他便讲起了春联起源和贴春联的技巧。:“在秦汉以前过春节,人们都在大门的左右挂桃符用以驱鬼压邪,这种习俗延续了1000多年,到了五代,公元,964年春节前夕,后蜀主孟昶下了一道命令,要群臣在桃符上题写对句,已是以示才华,可是孟蜀昶不满,便自提笔写"新年纳余庆,佳节号长春”。于是用红纸写对句的习俗,便延续了下去,。贴春联还有技巧,把福倒贴以是福到了,上联的最后一个字是仄声,而下联是平声”。爸爸说完这些,就让,我给春莲联找家。
给春联长找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷,落笔超群英”一定是书房联,“烹调应从简,包含莫铺张”这是哪的连联呢?哦,是厨房的。“招财进宝”
因应贴在最显眼的地方……没过多久,我帮所有的春联都找到家了。
今天贴春联,真把快乐和知识都“一网打尽”了呀!(结尾点明中心)
综合评价:
这篇作文,小作者扣住题目“春节趣事”,选取“春联”来写,中心明确,选材得当,叙事清楚,语言流畅。作者开篇写到:过春节的时候,人们都穿着干净整洁的新衣服,家家户户的大门上也“穿”上了红彤彤、金闪闪的新衣服——春联。点明春节的氛围,突出春联。作者重点叙述了我和爸爸一起贴春联,我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联,还知道了一些关于春联的知识。文中交代爸爸知识丰富,给我介绍了春联的起源、贴春联的技巧。老师概括为:仄起平收。我活学活用,帮所有的春联都找到家了。表明我的领悟能力之强。结尾点明中心,表现欢快的心情。
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集




